15年中國人民大學考研專業(yè)介紹：人口學

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國人民大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國人民大學社會與人口學院人口學博士點專業(yè)介紹：

1、專業(yè)概況

本專業(yè)是博士學位和碩士學位授予點。中國人民大學人口研究所創(chuàng)建于1974年，是國內(nèi)創(chuàng)辦最早、國際影響最大、人才培養(yǎng)層次最全的人口與發(fā)展領(lǐng)域的專門教學和科研單位。1979年成為國內(nèi)第一個人口學專業(yè)碩士點，1984年成為國內(nèi)第一個人口學專業(yè)博士點。1988年本學科點被國家教育部評為國內(nèi)唯一的人口學重點學科點，2001年再次被教育部評為國內(nèi)唯一的人口學重點學科點。進入新世紀以來，在教育部組織的兩次學科評比中，均排名全國人口學第一名。

30多年來，在人口學系、所老、中、青幾代學者的共同努力下，本學科點為中國人口科學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。曾經(jīng)出版了包括《人口理論教程》、《人口統(tǒng)計學》、《世界人口》、《人口學詞典》等在內(nèi)的國內(nèi)第一套人口學系列教材，并先后承擔了多項國家級和省部級的重大科研課題研究，其中包括：國家重點研究項目，國家社科基金、教育部、國家科委、國家人口計生委、國家統(tǒng)計局、聯(lián)合國人口基金以及加拿大國際開發(fā)署等的研究項目，這些廣泛涉及人口自身發(fā)展、人口與經(jīng)濟、社會、資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展等專題的研究課題(或項目)，既有重要的學術(shù)價值，又有顯著的社會現(xiàn)實意義，其成果受到政府決策部門的重視和采納，其中很多成果獲得了國家級或省部級獎勵。

本專業(yè)已培養(yǎng)博士畢業(yè)生近百人，碩士畢業(yè)生近三百人。他們目前活躍在國內(nèi)人口學及相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研和管理等工作崗位上，正在為中國的人口學事業(yè)和社會發(fā)展貢獻著力量。

2、主要研究方向

人口學旨在研究人口過程及其與社會、經(jīng)濟、資源環(huán)境等的相互關(guān)系，它集宏觀研究與微觀研究、理論研究和實證研究、定量研究與定性研究、政策研究和現(xiàn)實問題研究于一身，是一門涉及多個學科的綜合性學科。基礎(chǔ)研究方向有人口統(tǒng)計與分析、人口與社會發(fā)展、公共政策與人口管理、人口與經(jīng)濟等。目前，本專業(yè)重點研究社會主義市場經(jīng)濟條件下和人口有關(guān)的重大理論及現(xiàn)實問題。主要研究問題包括：人口遷移流動與城市化、人口與社會發(fā)展、公共政策與人口管理、計劃生育的理論與實踐、人口與經(jīng)濟發(fā)展、人口素質(zhì)與生殖健康、人口調(diào)查與分析、人口與勞動就業(yè)、人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等。

3、研究內(nèi)容

研究方向一：人口統(tǒng)計與分析。該方向主要包含人口定量統(tǒng)計分析和數(shù)理分析方法及技術(shù)。具體包括人口統(tǒng)計分析、應(yīng)用定量分析方法、抽樣技術(shù)、高級人口分析技術(shù)等。

研究方向二：人口與社會發(fā)展。該方向主要包括人口學理論研究、人口遷移流動與城市化、婚姻家庭、女性人口研究、其他亞人口研究等。

研究方向三：公共政策與人口管理。主要涉及人口政策與相關(guān)社會政策研究、人口管理的理論與實踐、計劃生育的理論與實踐等。

研究方向四：人口與經(jīng)濟。該方向主要對人口與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系展開研究，包括人口對經(jīng)濟發(fā)展的影響和經(jīng)濟對人口的作用等。

4、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面掌握馬克思主義基本理論和專業(yè)知識，能夠從事人口學教學、科研和實際管理工作的專門人才，要求學生具有良好的道德品質(zhì)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神，德、智、體全面發(fā)展，具有本學科領(lǐng)域扎實的專業(yè)功底和比較廣泛的人文社會科學知識以及必要的自然科學知識，能夠熟練地使用至少一門外國語，掌握進行定量與定性研究及管理評估的技術(shù)，有較強的表達能力(口頭、書面)和獨立科學研究的能力，熱愛人口學事業(yè)，能夠創(chuàng)新性思維，具有組織能力、奉獻精神和良好的團隊意識。

5、本專業(yè)師資力量

本專業(yè)師資主要由中青年教研人員組成，所有教研人員均具有博士學位和副教授及以上專業(yè)職稱，也全部都在國外接受過長時間專業(yè)培訓或進修，擁有扎實的專業(yè)功底和較高的學術(shù)水平，并具有開展實地社會調(diào)查、定量與定性分析的豐富實踐經(jīng)驗和資歷。

段成榮教授，人口學博士，博士生導師，中國人民大學社會與人口學院副院長、人口研究所所長，中國人口學會常務(wù)理事、副秘書長，國務(wù)院第六次全國人口普查領(lǐng)導小組專家咨詢組專家，國務(wù)院婦女兒童工作委員會專家。

劉 爽教授，人口學博士，博士生導師，中國人民大學人口與發(fā)展研究中心副主任、人口學教研室主任，北京市人口學會理事、北京市計劃生育協(xié)會理事，國家人口計劃生育委員會中國/聯(lián)合國人口基金國別項目專家組專家。

楊菊華教授，美國布朗大學社會學博士，博士生導師。

宋 健副教授，人口學博士，碩士生導師，中國人口學會理事北京市人口學會理事、北京市老年學會理事，國家人口計劃生育委員會中國/聯(lián)合國人口基金國別項目專家組專家。

顧寶昌教授(兼職)，美國德克薩斯大學社會學博士，博士生導師，國家人口計劃生育委員會中國/聯(lián)合國人口基金國別項目專家組專家。

謝宇教授(兼職),1984年獲得威斯康星大學科學史碩士和社會學碩士學位;1989年獲得威斯康星大學社會學博士學位。2011年被聘為中國人民大學人口與發(fā)展研究中心兼職教授。現(xiàn)任美國密歇根大學任社會學教授，1996年被授予John Stephenson Perrin講座教授，1999年被授予Frederick G.L. Huetwell講座教授, 2004年被授予Otis Dudley Duncan學院教授(Collegiate Professor)，2007年被授予Otis Dudley Duncan杰出教授(Distinguished University Professor)。同時還擔任密歇根大學社會研究所(ISR)調(diào)查研究中心和人口研究中心研究員，調(diào)查研究中心量化方法組主任，統(tǒng)計學系教授和密歇根大學中國研究中心教授，曾任密歇根大學人口研究中心副主任及密歇根大學社會學系副系主任。于2004年當選美國藝術(shù)與科學院院士和臺灣“中央研究院”院士，2009年當選美國國家科學院院士。

6、對外學術(shù)交流

人口學研究具有國際性特點，本專業(yè)不僅所有教研人員均在國外知名人口學(社會學)研究機構(gòu)接受過系統(tǒng)培訓和進修，還分別在國外進行過訪問研究和國際合作研究。因此，本專業(yè)對外學術(shù)交流活躍，在多次舉辦人口與發(fā)展國際學術(shù)會議的同時，還經(jīng)常聘請國外專家舉辦學術(shù)講座，及時追蹤國際學術(shù)前沿。此外，本專業(yè)也與一些國際知名高校和研究機構(gòu)建立了長期合作與交流關(guān)系。

7、開設(shè)的主要專業(yè)課程

調(diào)查設(shè)計與抽樣、社會研究方法、SPSS軟件應(yīng)用、定性研究方法、研究方法的應(yīng)用與誤用、理論與方法的整合、社會政策與項目評估、人口統(tǒng)計學、生育與死亡分析、人口遷移與分布、人口模型與預測、人口管理、社會人口學、人口經(jīng)濟學、生殖健康學等。

8、畢業(yè)生去向

本專業(yè)的畢業(yè)生既適合從事人口學教學、科研或承擔人口管理部門的實際工作，也適合在統(tǒng)計、戶籍管理、規(guī)劃、保險、市場調(diào)查等相關(guān)部門或領(lǐng)域工作。畢業(yè)生的去向：

1.高等院校相關(guān)專業(yè)的教師

2.社會科學研究機構(gòu)(包括人口研究機構(gòu))研究人員

3.政府決策、調(diào)研、管理部門公務(wù)員

4.出版業(yè)、保險公司、市場調(diào)查等相關(guān)企、事業(yè)單位。