15年中國人民大學考研專業介紹：教育學

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 中國人民大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國人民大學教育學院教育學專業介紹：

教育學專業是博士學位授予點。博士點研究方向有中國當代教育發展、國際與比較教育等。

教育學具有實踐性、交叉性、開放性的特點。中國人民大學教育學主動面向當代教育改革發展中的實踐問題，全面整合學校的人文社會學科實力，實現教育學與經濟學、管理學、法學、心理學、哲學、歷史學、政治學、社會學等學科的充分交叉，從其他學科的觀點方法中汲取豐富的營養，同時亦能為學科間的交叉、整合、應用提供新的思路和廣闊舞臺，充分發揮和利用好各類豐富的學術平臺以及各個領域的學術資源和人才資源，以教育部中國人民大學教育發展與公共政策研究中心、教育部文科教育改革發展研究基地為依托，積極探索教育研究多學科交叉、聯合攻關的新方法、新模式，大力推動與國內外院校以及其他科研機構的協同創新和密切配合，不斷提高人才培養水平、科研創新能力以及將科研成果在國家創新層面上進行轉化的能力。

本專業旨在培養能夠適應社會主義現代化建設需要，在教育理論與實踐領域掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有較為開闊的學術視野的品學兼優的專業人才。本專業強調理論學習與方法論訓練的結合，注重培養學生綜合運用學科知識解決理論問題與實踐問題的能力，幫助學生既了解國際教育發展，又能密切聯系中國實際，具備較強的研究能力和創新能力，可以適應教育行政部門、高等院校以及有關部門的相關決策、研究和管理工作。

本專業具有高水平的師資隊伍與學術梯隊，導師有紀寶成教授、秦惠民教授、孫霄兵教授、程方平教授、項賢明教授、周光禮教授、申素平教授、胡娟教授、李立國教授、楊海燕副教授、張東輝副教授、胡莉芳副教授、羅云講師、嚴平講師、陳露西講師等。

本專業的課程: 教育學主文獻課程、中外教育史、多學科視野的教育學研究、教育基本理論、教育哲學與歷史、國際與比較教育、當代中國教育、教育政策分析、教育管理學、教育行政與領導等。