2016考研政治考點車輪戰：創造有價值的人生

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人生價值這部分內容是與人生觀緊密聯系在一起的。學習本章，就是要樹立科學高尚的人生觀，正確把握人生價值的標準與評價，科學對待人生環境，創造有價值的人生。下面我們就來學習一下2016考研政治中關于人生價值部分的內容。

一、價值觀與人生價值

價值觀是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容，一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面表現為價值尺度和準則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。

人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。在關于人生的思考中，回答“為什么”的問題，即人生目的問題，要以人生的價值特性和對于人生的價值評價為根據。回答“怎么樣”的問題，即人生態度問題，同樣要以對人生的價值判斷為根據。

二、人生價值的標準與評價

1.人生的自我價值與社會價值

人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。

人生的自我價值和社會價值，既相互區別，又密切聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件。另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

2.人生價值的標準

人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。個體對社會和他人的生存和發展貢獻越大，其人生的社會價值也就越大；反之，人生的社會價值就越小。如果個體的人生活動對社會和他人的生存和發展不僅沒有貢獻，反而起到某種反作用，那么，這種人生的社會價值就表現為負價值。

人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。人生價值評價的普遍標準，是勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻。在我們今天所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。

3.人生價值的評價

（1）堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。

（2）堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。

（3）堅持完善自身與貢獻社會相統一。

（4）堅持動機與效果相統一。

三、人生價值實現的條件

1.人生價值實現的社會條件

第一，實現人生價值要從社會客觀條件出發。第二，人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致。

2.人生價值實現的個人條件

第一，實現人生價值要從個體自身條件出發。第二，不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領。第三，立足于現實，堅守崗位作貢獻。第四，實現人生價值要有自強不息的精神。

四、在實踐中創造有價值的人生

（1）走與人民群眾相結合的道路。

（2）走與社會實踐相結合的道路。

價值觀與人們的道德觀、法律觀以及人生理想、人際交往都有聯系，今后仍有可能命制選擇題或綜合性分析題。因此考生要將這部分知識點與其他可能交叉的知識點綜合起來學習運用。