中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師介紹：孫久文

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中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院-孫久文教授

男，北京市人，1956年12月生，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。

中宣部、教育部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)首席專(zhuān)家。

受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行專(zhuān)家、北京市西城區(qū)區(qū)委區(qū)政府專(zhuān)家顧問(wèn)、中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、全國(guó)經(jīng)濟(jì)地理研究會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。

主要專(zhuān)業(yè)研究方向：區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、城市可持續(xù)發(fā)展、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)和山區(qū)開(kāi)發(fā)。

主要科研成果：主持完成包括國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題“走向2020年的中國(guó)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略研究”、國(guó)家教育部“211”工程研究項(xiàng)目“我國(guó)西部開(kāi)發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)地區(qū)域效應(yīng)評(píng)價(jià)”、國(guó)家發(fā)改委國(guó)土整治重大項(xiàng)目“我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的若干重大問(wèn)題研究”、以及北京市城市規(guī)劃修編專(zhuān)題研究項(xiàng)目等在內(nèi)的各項(xiàng)課題30多項(xiàng)，出版教材和專(zhuān)著10余部，主要有：《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》（2007）、《城市可持續(xù)發(fā)展》（2006）、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃》（2004）、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》（2003）、《中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)證研究》（1999）等，發(fā)表各類(lèi)文章50多篇。

目前在研課題：

1.國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題“調(diào)整區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)促進(jìn)國(guó)土開(kāi)發(fā)空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究”（2010－2013）；

2.中宣部、教育部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程第三期：《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》重點(diǎn)教材編寫(xiě)；

3.國(guó)家社科基金重點(diǎn)：“課題中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與東西聯(lián)動(dòng)發(fā)展政策研究”（2009－2011）；

4.國(guó)家社科基金后期資助課題：《中國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究》（2010－2011）；

5.北京市社科重點(diǎn)課題：“提升首都自主創(chuàng)新能力加快北京世界城市建設(shè)研究”（2010－2011）；

6.國(guó)家發(fā)改委委托課題：“十二五”時(shí)期區(qū)域公共投資政策研究（2011）。

獲獎(jiǎng)：《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書(shū),獲2001年國(guó)家“五個(gè)一”工程著作獎(jiǎng)；“昌平文化定位對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)建設(shè)影響研究”項(xiàng)目獲北京市2004年度科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)；“站在學(xué)科前沿，深化教學(xué)改革，構(gòu)筑區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)示范性體系”獲中國(guó)人民大學(xué)2004年度優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和北京市2004年度優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等。