2011年考研英語(yǔ)：綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí) 突破完形填空

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不管是考過(guò)研的還是沒(méi)考過(guò)研的，只要是對(duì)考研有些了解的人，都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)完形填空難，但是我們不能因?yàn)殡y就這么輕易的放棄！要知道，考研的分?jǐn)?shù)都是這樣一點(diǎn)點(diǎn)累積出來(lái)的，如果因?yàn)殡y就放棄那我們憑什么拿高分？

完形填空是測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的客觀(guān)題，這種語(yǔ)言能力表現(xiàn)在3個(gè)方面，即文章的閱讀理解能力，詞匯的語(yǔ)感能力，語(yǔ)法的應(yīng)用能力。掌握好了這三方面的能力，對(duì)于大家突破完形障礙很有幫助。

1. 閱讀理解能力

完形填空試題的閱讀理解與單純的閱讀理解試題有所不同。這種閱讀是對(duì)抽出了若干關(guān)鍵詞匯的短文的閱讀(270字左右的短文，20個(gè)空格)，這要求你能以敏銳的眼光，良好的語(yǔ)感在30分鐘內(nèi)從80個(gè)選項(xiàng)中準(zhǔn)確地做出選擇。你必須在上下文環(huán)境下熟練地運(yùn)用你的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)，不要只是孤立地去推敲一個(gè)句子或一個(gè)填空。

通過(guò)跳過(guò)空格的首次快速閱讀，抓住文章主題，了解文章主要講什么，文章體裁是論說(shuō)文說(shuō)明文還是敘述文。通過(guò)第二遍的細(xì)讀，把握住文章的主線(xiàn)和主要細(xì)節(jié)，以主線(xiàn)和細(xì)節(jié)為線(xiàn)索，確定自己的解題思路。

2. 詞匯的語(yǔ)感能力

由于出題方式與所出題目的特點(diǎn)，完形填空的空白正確答案選擇的根據(jù)和理由，完全存在于段落之中甚至全文之中。這種詞匯的運(yùn)用能力是在閱讀理解過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的。我們所說(shuō)的語(yǔ)感能力即是在一定的語(yǔ)言環(huán)境下，你對(duì)某個(gè)詞匯是否適合于放在這個(gè)位置的判斷能力。

綜合近幾年的試題，完形填空主要涉及到詞的固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)、詞形與詞義辨析。頻率高低排列為動(dòng)詞、名詞、形容詞、介詞、副詞、代詞、連詞。要培養(yǎng)這些詞匯的語(yǔ)感能力，唯一的辦法是將它們放到閱讀中去學(xué)習(xí)、去體會(huì)，而不是孤立地死記硬背。詞匯中的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配是出題的一大重點(diǎn)，包括介詞組、名詞組、形容詞組、動(dòng)詞組；動(dòng)詞+介詞；動(dòng)詞+副詞；名詞+介詞；形容詞+介詞等。在搭配關(guān)系上有邏輯搭配，習(xí)慣搭配和語(yǔ)義搭配等各種形式，考生須細(xì)心加以區(qū)別。

3. 語(yǔ)法的運(yùn)用能力

完形填空中的語(yǔ)法測(cè)試試題與常規(guī)的語(yǔ)法測(cè)試試題有所不同，它不是單純地測(cè)試語(yǔ)法，而是結(jié)合詞匯的使用和對(duì)文章的理解設(shè)定，所以是一種結(jié)合上下文的語(yǔ)法測(cè)試題。這種試題測(cè)試考生在語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)法與詞匯能力，而考生的這種能力普遍較弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均準(zhǔn)確率在37%-39%之間。很多考生因?yàn)橥晷翁羁諄G分而影響總的成績(jī)。

1) 動(dòng)詞、形容詞、介詞、副詞、代詞的搭配，習(xí)慣用法、詞形詞義的辨析。

2) 句子的響應(yīng)，主謂一致關(guān)系。

3) 名詞從句：由that(或略去that)引導(dǎo)的名詞從句；由what(=the thing that)引導(dǎo)的名詞從句；由where, why ,how, how much, how often引導(dǎo)的名詞從句；

4) 情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞+被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

5) 倒裝句(用only+狀語(yǔ)位于句首的句子等)；

6) 冠詞(the, a, an)；

7) 特殊狀語(yǔ)從句(包括主式從句、比較從句、條件從句、讓步從句等)；

8) 非限定動(dòng)詞：

動(dòng)詞作介詞賓語(yǔ)或作及物動(dòng)詞賓語(yǔ)；

動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)(目的，結(jié)果)；

過(guò)去分詞、現(xiàn)在分語(yǔ)作狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)等。

9) 邏輯接承詞：在文章中起承上啟下、邏輯轉(zhuǎn)承作用，包括對(duì)比、讓步、結(jié)果、推論、補(bǔ)充、過(guò)渡、轉(zhuǎn)折、列舉、并列、遞進(jìn)等關(guān)系，多為連詞、副詞或介詞組成。例如：

表示因果：since, as, therefore, so …that, thus, hence, then, consequently,　accordingly, in short, in brief, in sum, to conclude等。

表示比較：by contrast, like, similarly, so…as, than, rather, compared with, in contrast, but 等。

表示例舉：for example, for instance, first, firstly; next, last(ly)， namely, to start with, in the first (second)place, that is, that is to say等。

表示并列：and, or, but, besides, likewise, now, so 等。

表示轉(zhuǎn)折：but, yet, however, anyhow, no matter, nevertheless, still, while 等。

表示遞進(jìn)：moreover, besides, next, then, further, in addition, what’s more 等。

表示讓步：anyhow, anyway, besides, else, however, nevertheless, still, though, yet, after all, at any rate, in any case, in spite of等。