考研勵志：求成者OS——李嘉誠先生寄語青年畢業(yè)生

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2016考研，考研人的心中期待、焦躁、平穩(wěn)的心態(tài)相互交合，偶爾有時候，找不到目標(biāo)感與方向感，游離狀態(tài)讓大家備受折磨。其實(shí)，考研也需要內(nèi)核，就像一顆定心丸，支撐著自己堅(jiān)持不懈、愈挫愈勇、堅(jiān)持到最終、直至成功，不過，這個內(nèi)核究竟是什么呢？李嘉誠先生在為汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮致辭時，向在場二千多名畢業(yè)生推介了一種新的OS——以“同理心”作為內(nèi)核，以“仁能善斷”、“仁能善擇”為目標(biāo)功能，以建立光芒人生。2016考研人，這或許也該是你的內(nèi)核，考研勵志，磨練自己先從心理開始。以下為李先生的演講全文：

李嘉誠先生做題為《求成者OS》的演講，解說了“求存者”和“求成者”的分別，并指出只有具備同理心的人，才知道自己是一個能夠“改善今天、貢獻(xiàn)明天”，拒絕僵化的求成者。

尊敬的陳云賢主席、Professor Sheehtman（舍特曼教授）、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

每年到了炎炎夏日的時候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期待與大家見面。

這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習(xí)的漫漫長夜，已經(jīng)過去了。

紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準(zhǔn)備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。

我和校董們，很高興能與你們分享這快樂時刻。昨天晚上有一位同學(xué)跟我說，以你們的語言，要表達(dá)衷心的祝賀，就是：

“同學(xué)們，你們太牛了！”

李嘉誠先生與主講嘉賓諾貝爾化學(xué)得獎?wù)呒嬉陨�列理工學(xué)院舍特曼教授及廣東省副省長陳云賢先生在臺上合照。

感恩，蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力，是一股悅己達(dá)人的正能量。“推己及人”的態(tài)度，是一股為自己靈魂充電、成就他人、造就成功的超能量。

一念的同理心，有無可量度的威力，我認(rèn)為它是世界上最值得投資的“儲備貨幣”，它的規(guī)模、它的流通、它的價值，在人心之中是實(shí)在、全面和絕對的。

年輕的同學(xué)們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個關(guān)鍵失誤。

今天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟(jì)有所掌握，還要對環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān)，對人類生活有所貢獻(xiàn)，“三重底線”的概念已是最基本要求，如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節(jié)和能力要求，基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個“求存者”，還是一個“求成者”。

在“求存者”眼里，一切都是“謎”。但“求成者”卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。

“求成者”的內(nèi)心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案；他們精明，但沒有一大堆主觀的標(biāo)簽；他們負(fù)責(zé)任的心態(tài)，為了貢獻(xiàn)明天，拒絕接受不認(rèn)真、僵化，把一切弄復(fù)雜的做事方法。

“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀�新知識、新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄；瀟灑勤奮工作，愛思考探索，樂在其中。

最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生，我們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當(dāng)中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見的升華、做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運(yùn)行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運(yùn)氣，建立充滿光芒的人生。

大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，今天我借用猶太長老一個古老的命題：“我不為己，誰人為我，但我只為己，那我又是誰？”只有求成者對這個問題，有真正的答案。

各位親愛的同學(xué)，我相信你們，一定會選擇做一個“求成者”，我對你們充滿信心，我知道你們愿意在責(zé)任的路上，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。

今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s。謝謝！

二零一五年六月廿六日