2016考研政治馬原哲學認識論暑期強化階段復習方法

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認識論與辯證法一樣被譽為是考研政治馬原哲學的兩大核心支柱，在考研政治馬原哲學分值中與辯證法不相上下，本文老師繼續為同學們傳授攻破考研政治馬原哲學認識論的方法。

（一）實踐與認識

這個考點在2012年的考研政治真題中出現單選題型，在2011年、2014年的考研政治真題中出現多選題型。在2013年、2015年的考研政治真題中出現了材料分析題型。

核心關鍵詞理解：實踐活動是以改造客觀世界為目的、主體與客體之間通過一定的中介發生相互作用的過程。實踐是認識的基礎，對認識起決定作用。認識的本質在實踐基礎上對客體的能動反映，指出認識是主體在實踐基礎上對客體的能動反映。

（二）感性認識與理性認識

這個考點在2011年的考研政治真題中出現單選題型，在2013年的考研政治真題中出現多選題型。在2010年、2012年的考研政治真題中出現了材料分析題型。

核心關鍵詞理解：感性認識是人在實踐中通過感官對事物外部形態的直接的、具體的反映；理性認識是人通過思維對事物內部聯系的間接的、概括的反映；理性認識依賴于感性認識，感性認識有待于發展到理性認識，兩者相互滲透，辯證統一；從感性認識向理性認識的飛躍必須具備兩個基本條件，一是勇于實踐，深入調查，獲取十分豐富和合乎實際的感性材料，二是必須經過理性思考，將豐富的感性材料加工制作，去粗取精、去偽存真。

（三）真理與價值

這個考點在2009年的考研政治真題中出現單選題型，在2008年、2009年的考研政治真題中出現多選題型。

核心關鍵詞理解：真理是人們對于客觀事物及其規律的正確認識；真理是客觀的。真理的絕對性是指真理的無條件性、無限性；真理的相對性是指真理的有條件、有限性，在一定條件下，人們對客觀過程及其發展規律的正確認識是有限的、不完全的；真理絕對性和相對性是辯證統一的，是相互滲透，互相包含的。價值是指人們在實踐中所必須遵循的以滿足人們需要為內容的特定的價值目標。價值評價在實踐中起著激勵、制約和導向作用。

認識論是重要的哲學方法，更大意義源于我們國家1978年真理標準大討論，因此這一考點才顯得更加重要。同學們在復習的時候要記住多轉幾個彎，在復雜的哲學中把握核心關鍵詞。