主要教育與科研經(jīng)歷包括：博士畢業(yè)于清華大學(xué)工程熱物理專業(yè)，博士后出站于北京航空航天大學(xué)航空宇航科學(xué)技術(shù)學(xué)科，美國佐治亞理工學(xué)院機械工程系訪問學(xué)者，臺灣成功大學(xué)航空太空工程學(xué)系訪問教授。

近年來已主持并完成國家自然科學(xué)基金、航空科學(xué)基金等科研項目20余項，發(fā)表SCI、EI及其它各類學(xué)術(shù)論文80余篇，持有已授權(quán)的國家發(fā)明專利18項；擔(dān)任研究生《環(huán)境模擬技術(shù)》、《環(huán)境控制系統(tǒng)的智能控制理論》，以及本科生《載人航天環(huán)控生保系統(tǒng)》等課程的主講教師，已指導(dǎo)畢業(yè)博士及碩士研究生10余人，其中4人為校級優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者。

近期主持及完成的部分代表性科研項目包括：

1）衛(wèi)星熱控制類：

（1）納衛(wèi)星熱系統(tǒng)動態(tài)特性與自主熱管理，國家自然科學(xué)基金

（2）數(shù)字化航天器熱控設(shè)計與仿真，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（3）試驗數(shù)據(jù)仿真及在軌溫度預(yù)測技術(shù)，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（4）基于表征的在軌熱故障預(yù)示技術(shù)，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（5）基于半物理仿真的虛擬熱試驗技術(shù)，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（6）微小衛(wèi)星的無線能量傳輸技術(shù)，中國空間技術(shù)研究院CAST基金項目

（7）自適應(yīng)控溫冷板研制,中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

2）載人航天、探月及深空探測類：

（1）空間駐留系統(tǒng)熱控回路控溫算法的仿真軟件開發(fā)與數(shù)值分析，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（2）新概念航天服生保系統(tǒng)冷熱電一化理論與方法，中國航天員科研訓(xùn)練中心開放研究基金課題

（3）貨運飛船艙內(nèi)流場的試驗測量系統(tǒng)研制，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（4）貨運飛船艙內(nèi)溫濕度分布的試驗測量系統(tǒng)研制，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（5）月面探測系統(tǒng)熱控模擬驗證軟件研制，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

（6）核同位素?zé)嵩垂β实臏y量系統(tǒng)研制，中國電子科技集團(tuán)合作研究課題

（7）火星砂塵環(huán)境的模擬與數(shù)值分析，中國空間技術(shù)研究院合作研究課題

3）航空及機電技術(shù)類：

（1）多電及全電飛機機載冷熱電聯(lián)產(chǎn)技術(shù)及其綜合熱經(jīng)濟(jì)性，航空科學(xué)基金項目

（2）多電機電系統(tǒng)綜合熱管理及電力作動裝置的高效冷卻技術(shù)，中航工業(yè)集團(tuán)合作研究課題

（3）飛機的能量綜合利用技術(shù)，中航工業(yè)集團(tuán)合作研究課題

（4）飛機機載能源的新原理與新方法，中航工業(yè)集團(tuán)合作研究課題

（5）飛機熱沉的動態(tài)管理與評估技術(shù)，中航工業(yè)集團(tuán)合作研究課題

（6）航空永磁同步電機的相變控溫系統(tǒng)研制，中航工業(yè)集團(tuán)合作研究課題

（7）工業(yè)機器人的半物理熱試驗技術(shù)，ABB合作研究課題

（8）機器人驅(qū)動體系熱特性的建模與分析技術(shù)，ABB合作研究課題

招生及培養(yǎng)說明：

1）本人主要采取帶領(lǐng)學(xué)生參加各類科研工作實踐的方式培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，要求學(xué)生有較高的紀(jì)律性、主動性和科研敬業(yè)精神，優(yōu)先招收、培養(yǎng)博士生、以及有能力與確定意愿在本人課題組繼續(xù)攻讀博士的碩士生。

2）每年計劃招收博士及碩士研究生合計2至3人，有航空宇航科學(xué)技術(shù)、動力工程與工程熱物理、機電測控及自動化等領(lǐng)域之一的教育或科研背景者優(yōu)先，報考者需事前向本課題組提交簡歷、成績單、論文、證書等說明其情況的文檔材料的電子版，以供參考，上述電子材料事后不退回。

3）在培養(yǎng)過程中，研修條件保障、助研津貼、各關(guān)鍵培養(yǎng)環(huán)節(jié)考評結(jié)果等重要事項均與學(xué)生的實際科研工作表現(xiàn)緊密相關(guān)，歡迎對本課題組科研有足夠興趣、能嚴(yán)格遵守科研紀(jì)律并能把主要精力投入到科研中的同學(xué)加入課題組的科研工作。

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