2015年山東藝術學院考研初試大綱(設計學、藝術設計)

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751《中外設計史》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對中外設計歷史的基礎知識及一般規律的系統掌握和了解。

二、考試基本要求

1.準確把握世界現代設計歷史發展規律、特征及基本內容。

2.綜合運用中外設計史基本知識分析相關問題。

三、考試內容

第一部分：現代設計史

1.現代設計的發展

2.現代設計教育

3.工業革命初期的設計發展狀況

4.英國“工藝美術”運動

5.“新藝術運動”

6.比利時西班牙蘇格蘭的蘇格蘭的的“新藝術”運動

7.奧在利“分離派”與德國的“青年風格”運動

8.“新藝術”運動的平面設計發展

9.“裝飾藝術”運動概況和特點

10.法國、英國、美國“裝飾藝術”運動的發展

11.現代主義設計產生的背景

12.現代主義設計的思想基礎

13.包豪斯產生及發展狀況

14.包豪斯的主張和基本宗旨

15.包豪斯的貢獻

16.美國的工業設計

17.設計上“有計劃的廢止制度”的建立和流線型運動

18.消費主義與流行式樣

19.工業設計的職業化和設計理論在戰后的發展

20.工業技術的發展對工業設計的影響

21.豐裕社會與國際主義風格

22.國際主義風格的發展

23.西方當代設計的發展趨勢

24.人體工程學的發展

25.斯堪的納維亞國家的現代設計

26.日本的現代設計的發展

27.意大利的現代設計

28.英國和法國的現代設計

29.德國現代設計的發展

30.荷蘭的現代設計發展情況

31.西班牙現代設計

32.瑞士的現代設計

33.美國的現代設計

34.國際主義設計運動的衰退

35.后現代時期的設計和后現代主義設計

36.現代主義以后的其它主要新設計風格

第二部分：中國工藝美術史

1.原始社會的工藝美術（彩陶工藝、黑陶工藝）

2.商周的工藝美術（青銅器的制作、造型、裝飾、藝術特點）

3.春秋戰國的工藝美術（青銅工藝、漆器工藝、織繡工藝及其他）

4.秦漢的工藝美術（銅器工藝、織繡工藝、漆器工藝、畫像石和畫像磚）

5.三國兩晉南北朝的工藝美術（陶瓷工藝、織綿、金工和漆器工藝、蓮花和忍冬）

6.隋唐的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝）

7.宋代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金工、漆器及其他）

8.元代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、金屬工藝）

9.明代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、家具工藝）

10.清代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、其他工藝）

851《設計理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對設計理論基礎知識及一般規律的系統掌握和了解。

二、考試基本要求

1.準確把握設計理論基礎知識、特征及基本內容。

2.綜合考查運用設計理論基本知識分析解決相關問題的能力。

三、考試內容

1.設計的基本涵義

2.設計的領域和分類

3.設計的組成因素

4.作為邊緣學科的設計學的理解

5.設計的目的

6.設計的美學體系

7.設計的文化特征

8.設計的原則

9.設計的方法

10.設計的程序

11.設計的商品化特征

12.設計的實現手段

13.設計的組織與設計管理

14.現代設計教育的產生和發展

15.現代設計教育思想與方法

16.設計師的素質和能力

17.中國原始社會時期工藝美術發展的時代特征

18.中國商周時期工藝美術發展的時代特征

19.中國春秋戰國時期工藝美術發展的時代特征

20.中國秦漢時期工藝美術發展的時代特征

21.中國魏晉南北朝時期工藝美術發展的時代特征

22.中國唐代工藝美術發展的時代特征

23.中國宋代工藝美術發展的時代特征

24.中國元代工藝美術發展的時代特征

25.中國明代工藝美術發展的時代特征

26.中國清代工藝美術發展的時代特征

27.中國歷代典型工藝美術品的設計分析

28.設計萌芽時期的典型特征

29.手工業時期的設計

30.早期工業時期的設計

31.成熟工業時期的設計

32.后工業時期的設計

33.當代設計

911《專業理論》（設計）考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對設計專業理論基礎知識及一般規律的系統掌握和了解。

二、考試基本要求

1.準確把握設計史、設計理論基礎知識、特征及基本內容。

2.綜合考查運用設計理論基本知識分析解決相關問題的能力。

三、考試內容

設計理論部分

1、設計的基本涵義

2、設計的領域和分類

3、設計的組成因素

4、作為邊緣學科的設計學的理解

5、設計的目的

6、設計的美學體系

7、設計的文化特征

8、設計的原則

9、設計的方法

10、設計的程序

11、設計的商品化特征

12、設計的實現手段

13、設計的組織與設計管理

14、現代設計教育的產生和發展

15、現代設計教育思想與方法

16、設計師的素質和能力

設計史部分

1、英國“工藝美術”運動

2、“新藝術運動”

3、奧在利“分離派”與德國的“青年風格”運動

4、“裝飾藝術”運動概況和特點

5、包豪斯產生及發展狀況

6、包豪斯的主張和基本宗旨

7、包豪斯的貢獻

8、美國的工業設計

9、后現代時期的設計和后現代主義設計

10、現代主義以后的其它主要新設計風格

11、原始社會的工藝美術（彩陶工藝、黑陶工藝、時代特征）

12、商周的工藝美術（青銅器的制作、造型、裝飾、藝術特點、時代特征）

13、春秋戰國的工藝美術（青銅工藝、漆器工藝、織繡工藝及其他、時代特征）

14、秦漢的工藝美術（銅器工藝、織繡工藝、漆器工藝、畫像石和畫像磚、時代特征）

15、三國兩晉南北朝的工藝美術（陶瓷工藝、織綿、金工和漆器工藝、蓮花和忍冬、時代特征）

16、隋唐的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、時代特征）

17、宋代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金工、漆器及其他、時代特征）

18、元代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、金屬工藝、時代特征）

19、明代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、家具工藝、時代特征）

20、清代的工藝美術（陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、其他工藝、時代特征）

911《專業理論》（攝影）考試大綱
　
一、考試目的

本考試旨在全面考查考生對攝影基礎知識和攝影藝術理論的掌握，了解考生利用攝影理論知識及攝影藝術理論的理解能力。

二、基本要求

考生能夠熟練掌握攝影基礎常識與攝影藝術理論，能夠綜合運用攝影基礎常識和攝影藝術理論進行分析論述，準確表達個人見解，體現考生的綜合素質。

三、考試內容

第一部分攝影基礎

1.攝影的特性及應用功能；

2.照相機及附件基本知識及其在攝影中的作用；

3.攝影器材的使用及攝影技術的掌握；

4.黑白感光材料及其性能；

5.攝影曝光基本知識及影響曝光的因素；

6.攝影用光及光在攝影中的作用與運用；

7.畫面的影調分類及調控；

8.黑白感光片沖洗及黑白照片制作方法；

9.光與色的概念及相互作用原理；

10.色彩的要素及色彩的象征和表情作用；

11.彩色感光材料的種類、性能及結構；

12.色溫的感念及調節方法；

13.攝影構圖的原則與要求以及影響構圖的因素；

14.攝影構圖的法則；

15.數字照相機的特點、結構、性能和種類等基本知識；

16.數字影像后期處理基礎知識；

17.藝術攝影的種類及其拍攝方法；

18.新聞攝影的特性及采訪技術技巧；

19.應用類攝影實踐方法；

第二部分攝影藝術概論

1.攝影藝術的共性與特性及其相互關系；

2.攝影作品的評價標準；

3.攝影的相對紀實性與瞬間紀實性；

4.攝影藝術的外在偶然因素與內在偶然因素；

5.攝影裸體語言及攝影藝術創作對社會生活的依賴性；

6.攝影的認識功能、教育功能及審美功能；

7.攝影的邏輯分類、交叉分類及題材分類；

8.紀實攝影的概念及其體裁歸屬；

9.攝影藝術作品的內容、形式、意境及其之間的相互關系；

10.感覺與知覺在攝影藝術創作中的相互作用；

11.攝影藝術創作的認識過程、情感過程、意志過程及其各自對創作的影響；

12.性格表現在人物攝影中的運用；

13.形成攝影藝術風格的條件；

14.攝影技巧、技能以及攝影創作性思維；

15.攝影批評對攝影創作的影響；

16.世界攝影流派的分類、風格特點及其代表人物作品分析；

17.30年代中國攝影美學的傾向；

18.中國特色的現實主義攝影“典型瞬間”論和攝影“武器”論的產生背景和發展走向；

19.中國新時期攝影創作的多元格局；

20.攝影術的誕生以及攝影技術的現狀與未來；

參考書目：

《大學攝影基礎教程（修訂版）》普通高等教育“十一五”國家級規劃教材彭國平、張宗壽浙江攝影出版社2005年

《攝影藝術概論》夏放浙江攝影出版社2000年