2016考研政治重難點解析：兩個“飛躍”

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哲學作為考研政治中馬克思主義基本原理概論的一個重要組成部分，在歷年的考研政治真題中都占據著重要的位置，無論是主觀題還是客觀題，都會涉及到大量的知識點。雖然哲學部分的知識點不算最多，但卻是最容易混淆的。特別是在材料分析題里，知識點弄錯了就會導致整個大題全盤皆輸。因此對于考研政治知識點，2016考研的小伙伴一定要扎實掌握，今天都教授就帶領大家分析一下考研政治馬原部分常考的兩個“飛躍”。

從實踐到認識：感性認識到理性認識的飛躍

認識的發展過程，首先是由實踐到認識，即從實踐中產生感性認識，然后能動地發展到理性認識。這是認識過程中的第一次飛躍。感性認識是認識的低級階段，是人在實踐中通過感官對事物外部形態的直接的、具體的反映，它包括感覺、知覺、表象三種形式。感性認識的特點是直接性和具體性。理性認識是認識的高級階段，是人通過思維對事物內部聯系的間接地、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式，理性認識的特點是它的間接性和抽象性。感性認識和理性認識是統一的認識過程中的兩個階段，它們既有區別，又有聯系。感性認識和理性認識在內容和形式上有質的區別。所以，“熟知不表示真理”“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它”。飛躍有兩個基本條件：一是勇于實踐，深入調查，獲取十分豐富和合乎實際的感性材料。二是必須經過理性思考的作用，將豐富的感性材料加工制作，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，才能將感性認識上升為理性認識。

從認識到實踐：理性認識到實踐的飛躍

實現從理性認識到實踐的飛躍，必須具備一定的條件。第一，要從實際出發，堅持理論和實踐相結合的原則。理性認識反映的是事物本質和規律，是一般性的東西，實踐所要解決的問題則是個別的、具體的事情。第二，要把關于客觀事物本質和規律的認識同主體自身的需要和利益結合起來，形成正確合理的實踐觀念。理論向實踐轉化，根本目的是為了改變事物的現存形式，以滿足人的需要。第三，要把理論的正確性和現實的可行性統一起來，尋求實現理想客體的具體途徑和工作方法。第四，理論必須被群眾掌握，內化為群眾的自覺行動。

2016考研復習已經進入到攻堅期，研苞們既要關注復習的進度，也要注重復習的質量。嚴格執行自己的復習計劃，保持著一顆熾熱的心，輕輕松松地復習考研政治以及其他的科目，決勝于最后的戰場。