2016考研專業課：心理學的研究方法

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在歷年的心理學考研試題中，往往都會涉及到研究方法的考查。作為心理學課程中必不可少的重要內容，它是研究心理學的工具，更是各種心理學結論進行實驗證明的關鍵步驟。從早期的觀察法、測量法到后來的個案法、調查法，心理學的研究方法一直在發展和完善。下面，都教授就對各研究方法的應用和優缺點加以匯總盤點。

一、觀察法

在自然條件下對心里所想的外部活動進行有系統、有計劃的觀察，從中發現心理產生和發展的規律性。適用條件：

1、對所研究的對象無法控制。

2、控制條件對某種行為的出現可能產生影響。

3、由于社會道德要求，不能對某種現象進行控制。

優點：適用范圍廣、操作簡單;自然狀態，結果真實。

缺點：無法重復;無法揭示因果關系;過程無法控制;觀察者容易各取所需。

二、測量法

用一套預先經過標準化的問題(量表)來測量某種心理品質的方法。

優點：編制嚴密，目的明確;易于量化結果。

缺點：靈活性較差;有些心理內容無法統一量化標準。

三、實驗法

實驗法包括自然實驗和實驗室實驗。是在控制條件下對某種心理現象進行觀察的方法。

優點：可揭示因果關系;可重復、可檢驗;數量化指標明確。

缺點：產生主試效應和被試效應費時;環境的人為性，外部效度低。

四、調查法

調查法包括問卷調查和晤談。在具體操作中，預先擬定問題，讓受調查者自由表達其態度或意見。

優點：收集信息快‘調查范圍廣。

缺點：不能確定因果關系;受研究者主觀性影響較大;被試反應會受社會贊許性影響。

五、個案法

對某個被試進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發現影響某種行為和心理現象的原因。

優點：區分個體差異。

缺點：缺乏普遍性，無法推廣;研究者易產生主觀影響;無法重復。

以上五個研究方法，是心理學常見常考的五大類型。同時，作為一門涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等諸多領域的綜合性學科，心理學的許多方法論都是從社會學當中借鑒而來的。因此，學好心理學的研究方法，對于部分文科類的考研專業而言也是非常有幫助的。預祝2016考研同學們都能一舉成名。