2016考研：從北大“精神扶貧”說開去

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9月，又是一個開學(xué)季，也意味著又一批考研學(xué)子在路上拼搏。雖說如今考研熱稍稍降溫，報考人數(shù)有所回落，但不可忽視的是總體報名人數(shù)依然達到恐怖的150萬左右。如此之多的人群為什么都對考研“情有獨鐘”?有的或許是想追求更高的學(xué)術(shù)境界；有的希望能夠找到一份更好的工作；有的則只是人云亦云，抱著有學(xué)就上的念頭躲避著社會的激烈競爭。

9月5號的新生報到現(xiàn)場，北大不僅對貧困學(xué)生制定了每年兩萬元的孤兒新生資助新標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)扶助，還首次提出要在精神上支持貧困生。引導(dǎo)學(xué)生往遠處看，豐富學(xué)生的精神價值追求。

考研的“物質(zhì)幫助”之于學(xué)習(xí)行動

在考研的道路上，每一個學(xué)習(xí)就仿佛是亟待資助的“貧困生”：他們都需要戰(zhàn)勝復(fù)習(xí)的困難和知識的阻礙，從而“脫貧致富”。要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先必須得有徹底完備的行動計劃。

放置在考研上，每個學(xué)子都要擁有自己的規(guī)劃，并且能夠徹徹底底地將計劃執(zhí)行下去。要知道，“九層之臺，起于累土”，而每一天堅持不懈的學(xué)習(xí)過程就是那一抔抔堆積的泥土。只有將知識的基礎(chǔ)打牢固了，才能具備沖刺終點的條件。

考研的“精神幫助”之于學(xué)習(xí)信念

馬克思主義哲學(xué)告訴我們：物質(zhì)財富和精神財富兩手都要抓，兩手都要硬。精神作為意識活動的一種，有時候?qū)κ录�的發(fā)展進程往往能起到極大的推動作用。

在考研中，每一個考研同學(xué)更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地捫心自問一番：我究竟為什么而考研？考研對我來說究竟值于不值？只有把這兩個問題想清楚了，考研的復(fù)習(xí)才會更有原動力，才能更努力地明白自己今天的辛苦學(xué)習(xí)是為了什么，才更有精神頭去奮戰(zhàn)，去背單詞、練習(xí)題，才能更有毅力抵擋外界的誘惑，堅守學(xué)習(xí)的本位。

也就是說，考研的學(xué)子應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)信仰：無論你是堅持“天下武功，唯快不破”的積極主動派還是信奉“努力就有收獲”的勤苦派，只有擁有自己的學(xué)習(xí)信念，才能具備持久不衰的學(xué)習(xí)原動力，積蓄最后沖刺的一股勁。

在2016考研備戰(zhàn)中，只要具備了持之以恒的學(xué)習(xí)計劃，又能明確自己的學(xué)習(xí)信念，相信成功就在不遠處了。