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初試考試大綱(不指定參考書,也不排除有超出該范圍的可能)
101思想政治理論:全國統考科目
201英語一:全國統考科目
204英語二:全國統考科目
202俄語:全國統考科目
203日語:全國統考科目
199管理類聯考綜合能力(200分):全國統考科目
306西醫綜合:全國統考科目
307中醫綜合:全國統考科目
312心理學專業基礎綜合:全國統考科目
336藝術基礎:考試大綱見附件
805藝術創作與實踐:考試大綱見附件
346體育綜合:(體育綜合總分300分,分為三個部分,分別是:運動訓練學、學校體育學、運動生理學,各部分滿分均為100分,點擊查閱考試大綱)
334-新聞與傳播專業綜合能力(150分)考試大綱見附件
440-新聞與傳播專業基礎(150分)考試大綱見附件
611體育學專業基礎綜合:
《教育學》:中外教育簡史;教育的構成要素、教育本質和教育目的;教育與社會發展;教育與人的發展;課程基本理論;教學理論及其基本流派;教學過程;教學原則;教學方法。
《體育運動概論》:體育的概念、功能、目的與體制;中外體育簡史;東西方體育比較;體育與政治、經濟的關系;競技體育、學校體育和社會體育的性質、特點、內容、形式、存在的問題與發展趨勢。
《運動生理學》:細胞的基本功能;血液循環;呼吸生理;物質和能量代謝;腎臟生理;感覺器官;神經生理;內分泌;肌肉收縮;體溫調節;運動技能的形成;身體素質的生理學基礎;運動過程中人體機能狀態變化的規律;運動效果的生理學評定;特殊環境的運動訓練;主要運動項目的生理特點;兒童少年、女子的解剖生理特點和體育教學與訓練。
616體育學專業基礎中的《體育管理學》:考試大綱見附件
612新聞理論與業務:新聞(新聞的基本特點、新聞要素、新聞類別);新聞與信息(信息與客觀報道);新聞與宣傳(事、理、情—宣傳三元素);新聞與輿論(輿論的社會功能、新聞媒介與輿論導向);新聞事業的發展及其基本規律(政治、經濟體制決定新聞體制);新聞事業的性質(新聞媒介的雙重屬性、中國新聞事業的基本性質和特點);新聞事業的功能與效果(新聞事業的一般功能、新聞媒介的正效應與負效應、新聞媒介的功能定位);新聞媒介的受眾(受眾的細分、新聞媒介的受眾定位);中國新聞事業的工作原則(新聞真實性、新聞指導性);新聞選擇(新聞選擇的標準);新聞工作者的修養與職業道德(新聞工作者的職業道德);大眾傳媒與社會系統(媒介生態環境、當代社會媒介生態環境的特征);大眾傳媒與政治(大眾傳媒的政治功能、媒介發展與民主進程);大眾傳媒與經濟(中國大眾傳媒走向市場之路);大眾傳媒與文化(大眾傳媒是大眾文化的最佳載體、大眾傳媒對文化的消極影響)。
801體育傳播學:體育傳播的歷史與現狀;體育傳播過程;體育與大眾媒介;體育受眾;體育傳播效果;體育傳播媒介生態環境;體育文化傳播;體育傳播特征及價值;傳播學的基本理論;媒介體育營銷與推廣;體育組織傳播;奧林匹克運動跨文化傳播。
612理論力學:考試大綱見附件
613電子技術:考試大綱見附件
615運動康復學綜合(考試大綱見附件):滿分300分,考試時間3小時。內容包含《運動解剖學》、《康復評定學》、《運動療法學》三個領域的內容,各領域的卷面分均為100分。
★★★★★關于“體育學專業基礎綜合”考試大綱的說明★★★★★
611“體育學專業基礎綜合”滿分300分,考試時間3小時。內容包含《教育學》、《體育運動概論》、《運動生理學》或《體育管理學》三個領域的內容,各領域的卷面分均為100分。但最后成績根據不同的專業按不同的比例折算算得。
“體育學專業基礎綜合”的最后成績的折算比例見下表,請各位考生引起重視,復習安排時主次分清。
體育賽事運作、體育管理專業不再考運動生理學,改考《體育管理學》,體育管理學折合后分值為150分。
初試科目
|
初試內容
|
卷面分值
|
折算后分值
|
總分
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|||
體育人文社會學
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運動人體科學、體育工程學
|
體育教育訓練學、民族傳統體育學 、休閑體育學
|
體育賽事運作、體育管理
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||||
體育學專業基礎綜合
|
教育學
|
100
|
100
|
50
|
50
|
50
|
300分
|
體育運動概論
|
100
|
150
|
100
|
150
|
100
|
||
運動生理學
|
100
|
50
|
150
|
100
|
不考運動生理學,改考《體育管理學》,折合后分值150
|
例如:
報考體育人文社會學專業考生甲“體育學專業基礎綜合”的卷面成績分別為:《教育學》85分、《體育運動概論》92分、《運動生理學》58分。
則考生甲該科目的最后成績=(100×85+150×92+50×58)÷100=252分
附件【電子技術學大綱.doc】
附件【理論力學大綱.doc】
附件【體育管理學考試大綱.doc】
附件【新聞與傳播考試大綱.doc】
附件【藝術基礎考試大綱.doc】
附件【專業碩士體育綜合指導大綱.doc】
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