2016華中科技大學馬克思主義理論綜合考研大綱

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華中科技大學碩士生入學考試《馬克思主義理論綜合》考試大綱

考試科目：馬克思主義理論綜合

科目代碼：860

注意：著重考察考生馬克思主義理論綜合的基本素養，特別是運用馬克思主義立場、觀點、方法、概念、范疇、原理研究和分析現實社會問題的能力。

緒論：

什么是馬克思主義，什么是中國化的馬克思主義，馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，什么是中國特色社會主義理論體系，馬克思主義的三個來源和三個組成部分，從整體上理解馬克思主義，馬克思主義是科學性與革命性的統一

一、物質論、實踐論、辯證發展論

1.世界觀與哲學基本問題，物質的定義及意義，意識的起源、本質、作用，世界統一于物質，運動、時間、空間的哲學理解

2.實踐的內涵、形式、物質性、社會制約性，“實踐是人的對象性活動”，“實踐是人的存在方式”，“社會生活在本質上是實踐的”，馬克思主義和中國化馬克思主義的精髓

3.唯物辯證法的總特征，“對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心”，矛盾問題的精髓，矛盾與和諧的關系，辯證思維方法與現代科學思維方法，科學發展觀的內涵

二、認識論、真理論、價值論

1.認識的主體和認識的客體，實踐與認識的相互關系，認識運動的基本規律，認識的至上性和非至上性，

2.真理的客觀性，絕對真理和相對真理，實踐檢驗標準的確定性與不確定性，真理與謬誤的對立統一

3.價值及其特性，價值評價及其特點，真理與價值在實踐中的辯證統一，建設社會主義核心價值體系

三、唯物史觀論

1.社會存在三大要素，人類社會三大結構，科學技術是第一生產力，先進生產力內涵與外延，意識形態的社會功能，文化的本質和功能

2.社會發展的基本規律及其矛盾運動，階級斗爭是階級社會發展的直接動力，革命與改革的實質與作用，社會形態更替的的一般規律及特殊形式

3.人民群眾是歷史的創造者，個人在社會歷史中的作用，“以人為本”的內涵，科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論。

四、勞動價值論、剩余價值論、資本主義國家論

1.商品二因素，勞動二重性，價值量與價值規律，價值形式的發展，馬克思勞動價值論的理論與實踐意義

2.生產剩余價值的兩種基本方法，資本的循環周轉與再生產，工資與剩余價值的分配，馬克思剩余價值理論的意義

3.資本的原始積累，資本主義所有制及本質，資本主義國家的職能和本質，資本主義政治制度及本質，資本主義意識形態的本質

五、壟斷資本主義論、當代資本主義論

1.生產集中與壟斷的形成，壟斷條件下競爭的特點，壟斷利潤和壟斷價格，壟斷在世界范圍內的擴展，壟斷資本主義的實質

2.當代資本主義政治經濟新變化的表現、原因和實質，資本主義的歷史地位，資本主義向社會主義過渡是一個長期的歷史過程

六、當代社會主義建設發展論：

1.社會主義的本質和根本任務，社會主義初級階段的內涵、基本綱領和基本路線，改革是社會主義制度的自我完善和發展，開放是中國的基本國策

2.中國特色社會主義道路，中國特色社會主義政治制度，建設中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務，中國特色社會主義的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

3.“和平統一、一國兩制”的科學構想，中國堅持走和平發展道路，鞏固和發展愛國統一戰線，堅持立黨為公、執政為民

七、共產主義社會論

馬克思展望未來社會的科學立場和方法，共產主義社會的基本特征，人的自由全面發展，“兩個必然”和“兩個決不會”的關系，中國特色社會主義建設是共產主義的現實運動

八、當代西方國家馬克思主義的思潮和流派

“歐洲共產主義”，法蘭克福學派，“科學的”馬克思主義趨向，馬克思主義經濟理論研究的趨勢，生態學馬克思主義