2016考研政治10月時政解讀：“習近平面向世界闡述中國減貧觀”(二)

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2015年10月16日，2015減貧與發展高層論壇在北京舉行，這是該論壇自2007年開始舉辦以來，中國最高領導人首次出席該論壇，釋放出中國在扶貧工作、南南合作上的諸多信號。本文老師為同學們解讀多項選擇題考點。

(一)講話內容

60多年來，中國共向166個國家和國際組織提供了近4000億元人民幣援助，派遣60多萬援助人員，其中700多名中國好兒女為他國發展獻出了寶貴生命。中國先后7次宣布無條件免除重債窮國和最不發達國家對華到期政府無息貸款債務。中國積極向亞洲、非洲、拉丁美洲和加勒比地區、大洋洲的69個國家提供醫療援助，先后為120多個發展中國家落實千年發展目標提供幫助。

中國將設立“南南合作援助基金”，首期提供20億美元，支持發展中國家落實2015年后發展議程;繼續增加對最不發達國家投資，力爭2030年達到120億美元;免除對有關最不發達國家、內陸發展中國家、小島嶼發展中國家截至2015年底到期未還的政府間無息貸款債務;未來5年向發展中國家提供“6個100”的項目支持，包括100個減貧項目、100個農業合作項目、100個促貿援助項目、100個生態保護和應對氣候變化項目、100所醫院和診所、100所學校和職業培訓中心;向發展中國家提供12萬個來華培訓和15萬個獎學金名額，為發展中國家培養50萬名職業技術人員，設立南南合作與發展學院，等等。

(二)2016考研政治考點鏈接

上面提到的中國為世界消滅貧困做出的努力和將要做出的努力，同學們不需要去記，因為數字太多，重點把握主旋律，中國為世界減貧做出了突出貢獻，將要還會做出突出貢獻。

此次習總扶貧觀容易考察多選題的有：

馬原基本哲學原理——內外因原理，主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面。堅持從內因出發，但也不忽視外因，堅持抓主要矛盾和矛盾的主要方面。授人以魚，不如授人以漁。扶貧必扶智，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們正在采取一系列措施，讓貧困地區每一個孩子都能接受良好教育，讓他們同其他孩子站在同一條起跑線上，向著美好生活奮力奔跑。

馬原的基本哲學原理——矛盾的特殊性與普遍性相結合。堅持具體問題具體分析。中國在扶貧攻堅工作中采取的重要舉措，就是實施精準扶貧方略，找到“貧根”，對癥下藥，靶向治療。

時政多選題扶貧六個精準——即扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準，確保各項政策好處落到扶貧對象身上。我們堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，通過扶持生產和就業發展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批。我們廣泛動員全社會力量，支持和鼓勵全社會采取靈活多樣的形式參與扶貧。

同學們對于習總扶貧觀多選題的備考放在馬原中，尤其與馬原的哲學原理結合起來理解記憶，這樣的交叉學科才是命題老師命題的傾向。