2016北京林業大學管理學綜合考研大綱

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北京林業大學企業管理學科《管理學綜合》考試大綱

1．性質

《管理學綜合》是報考企業管理學科碩士研究生專業基礎課考試科目之一。該門課程以管理學課程的教學內容為基礎，為了科學、公平、準確、規范地測試考生的管理學基本知識以及運用相關基本知識分析和解決管理問題的能力，并便于考生明確考試復習范圍和了解考試要求，特制定本考試大綱。

2．考試要求

要求考生初步但較為全面地掌握管理學的基本概念、基本理論與基本技能，具有應用管理學的基本思想和和方法分析、解決實際管理問題的能力。

3．考試形式

考試形式為閉卷，筆試�？荚嚂r間為3小時。

4．試卷結構

試卷滿分為150分。內容及題型結構如下

（1）內容結構：管理基本知識90分；實際問題分析60分

（2）題型結構：簡述題（每小題6分，共60分）；

選擇題（每小題2分，共30分）；

案例題（每小題20分，共40分）；

論述題（共20分）

5．主要參考教材

《管理學》（第二版）高闖清華大學出版社，2009版

6．考試內容

考試范圍為管理學的基礎知識，涉及面較廣，但不要求很深。要求考生掌握教學大綱中規定的內容，并在理解的基礎上加以靈活運用。我們主要測試考生運用管理知識發現問題、分析問題和解決問題的一般能力。

考察要點

一、管理與管理者

管理的含義、管理的特性、管理者的角色、管理的職能、管理的要素、管理學的重要性。

二、管理思想的演進

中外管理思想的形成與發展；古典管理理論階段。泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點及評價；行為科學理論階段�；羯�實驗及梅奧的結論，馬斯洛的需求層次理論，赫茨伯格的雙因素理論；X-理論—Y-理論等；管理科學理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現實中的應用。

三、管理的道德與社會責任

管理理念、管理道德與經濟效益的含義及其相互關系；企業社會責任的含義及其重要性。

四、決策

決策的含義和特征；決策的類型與基本特點；決策的影響因素；決策的過程；完全理性和有限理性的理論假設；決策的主要方法；

五、計劃的含義和功能、

計劃的概念，計劃的分類標準，計劃編制過程。戰略管理的概念，目標管理、滾動計劃法及網絡計劃技術的基本內涵。
長期計劃與短期計劃、各種職能計劃、戰略性計劃與戰術性計劃、具體性計劃與指導性計劃、程序性計劃與非程序性計劃，計劃編制過程。

制定戰略管理的基本程序，企業遠景和使命陳述的內容結構及其內在關系，企業環境研究的目的及其基本邏輯，各種戰略選擇的基本原則。

目標管理的基本思想及其實施步驟，目標的性質，網絡計劃技術編制的基本邏輯及其評價，網絡圖的基本內涵。

六、組織

組織的含義和特征；組織設計的主要內容：管理幅度與管理層次、部門化、集權與分權等；組織結構類型：直線制、職能制、事業部制、矩陣制等；組織文化的含義、類型和功能。

七、領導

領導者與管理者的區別和聯系；領導方式及其理論：對人的關系和對任務的關心、管理方格理論、權變理論等；激勵的含義及激勵理論：需要理論、期望理論、公平理論、強化理論的要點及其應用；溝通的含義和作用：溝通的特點、溝通過程、溝通的障礙及克服、傾聽的作用。

八、控制

控制的含義、步驟及其重要性；控制的類型：各種控制的內容、方法和優缺點等；控制的有效前提和要求；控制的過程：制訂標準、衡量績效和采取行動；控制的方法：財務控制、預算控制、審計控制等。

九、綜合分析能力

運用管理學的基本概念和基本理論，能夠結合管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問題的建議。