2011畢業(yè)季高校刮起招聘風(fēng) 六成大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

進(jìn)入11月份，廈門各大高校又刮起了校園招聘風(fēng)，一場場大大小小的招聘會絡(luò)繹不絕地進(jìn)駐各大高校，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才提供了廣闊的平臺，也給學(xué)子們帶來了就業(yè)機(jī)會。

在這樣一個畢業(yè)季，招聘會場總是人潮攢動，但也有很多人不為所動，他們在圖書館里專心于考研復(fù)習(xí)，執(zhí)著于出國準(zhǔn)備，還有極小部分的學(xué)生正奔波于自主創(chuàng)業(yè)……

導(dǎo)報(bào)記者對廈門多所高校大四生的調(diào)查采訪發(fā)現(xiàn)，大概有六成學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)后直接就業(yè)，三成學(xué)生選擇考研，一成學(xué)生計(jì)劃出國深造，而自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例不足半成。

畢業(yè)季，就業(yè)、考研、留學(xué)三重奏……

就業(yè) 頻繁穿梭于各類招聘會

徐琪涵是廈門某高校物理專業(yè)大四的學(xué)生，本有意考研的她因?yàn)榧彝�條件不允許，大三時就決定先就業(yè)以減輕家里的負(fù)擔(dān)。進(jìn)入10月份以來，學(xué)校前后舉辦了十幾場招聘會，徐琪涵每場都會去看看。

“想找到一份工作不難，但如果想找到一份自己滿意的工作就沒那么簡單了。”這學(xué)期一開學(xué)，徐琪涵給自己準(zhǔn)備了一套正裝，一份精美簡歷，這是她每次面試時的基本裝備。開學(xué)來，她不僅頻繁地穿梭于學(xué)校舉辦的招聘會，還經(jīng)常上上“應(yīng)屆生網(wǎng)”、“廈門人才網(wǎng)”、“中華英才網(wǎng)”等，有時還會到校外招聘會逛逛。

徐琪涵自認(rèn)為比較保守、謹(jǐn)慎，她認(rèn)為參加招聘會遠(yuǎn)比上網(wǎng)投簡歷有保障。因此，雖然參加過很多場招聘會，但她投出的簡歷卻屈指可數(shù)，她說不想把簡歷像大海撒網(wǎng)似的亂投一通。而對于就業(yè)，她有自己的預(yù)期。因?yàn)橄矚g廈門，老家又在泉州的緣故，所以廈門、泉州成了徐琪涵就業(yè)的首選。有時候?yàn)榱嗣嬖嚕�她會在廈泉兩地來回跑。

經(jīng)歷多次求職后，徐琪涵發(fā)現(xiàn)一開始就想找到自己非常滿意的工作比較難，所以她決定如果有一份工作符合她的專業(yè)方向，薪資在3000元上下，感覺可以就先簽了，如果以后有更理想選擇也為時不晚。而比起待遇，徐琪涵說自己更注重的是未來發(fā)展空間，所以她覺得找工作眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。

“我們班大部分想就業(yè)的人都跟我一樣做兩手準(zhǔn)備。”除了四處找工作，徐琪涵每天還會抽出一點(diǎn)時間準(zhǔn)備公務(wù)員考試，“公務(wù)員的飯碗當(dāng)然是再好不過了，但考上公務(wù)員的幾率實(shí)在太小，所以必須給自己找好后路。”幾天前，徐琪涵參加了廈門某公司的筆試和面試，眼下正在等公司的回音。

考研 大學(xué)四年好像還沒學(xué)夠

陳瑤現(xiàn)在是廈門某高校哲學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生。高考后填報(bào)志愿時，她選擇了經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，但錄取后她被調(diào)劑到哲學(xué)專業(yè)。對于哲學(xué)，陳瑤一直提不起學(xué)習(xí)的興趣，大一時有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，她又改變主意想轉(zhuǎn)到法律專業(yè)，但未果。現(xiàn)在回想起來，她覺得之前自己的想法“很不成熟”。報(bào)考大學(xué)時自己對經(jīng)濟(jì)類專業(yè)沒有任何了解，只是覺得經(jīng)濟(jì)類專業(yè)熱，后來上了大學(xué)想轉(zhuǎn)專業(yè)也有點(diǎn) “跟風(fēng)”，其實(shí)她并沒有找到真正適合自己的東西。

直至大三上學(xué)期，陳瑤頻繁地接觸到文學(xué)，并漸漸確定自己喜歡上中文，才逐漸找到了考取廈大中文系研究生的目標(biāo)。

“大學(xué)4年，我覺得自己并沒有學(xué)到自己真正想學(xué)的東西。學(xué)習(xí)過程中，興趣是很重要的，從大三開始，我自己就開始側(cè)重于中文的學(xué)習(xí)，總是有種沒學(xué)夠的感覺。”

從那時起，陳瑤就經(jīng)常向?qū)W校里的研究生學(xué)長學(xué)姐們?nèi)〗?jīng)，并買了一整套考研書籍，之后一心撲到考研的準(zhǔn)備中。到目前為止，她沒有關(guān)心過就業(yè)形勢，沒有參加過一場招聘會，也從未留心公務(wù)員考試。因?yàn)樗�每天早�?點(diǎn)就會準(zhǔn)時到圖書館報(bào)到，之后除了吃飯時間，都呆在圖書館里，直到晚上10點(diǎn)多才會回宿舍睡覺。

“我的讀書方法‘挺自殺’的，只有在狀態(tài)很不佳的時候我才會到街上逛逛，或者花一整個下午的時間睡上一覺。”陳瑤習(xí)慣了這樣的生活，也進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)，身邊的朋友也幾乎全都是“研友”，大家有著一樣的奮斗目標(biāo)，復(fù)習(xí)起來都很有干勁。但專業(yè)知識畢竟也有枯燥的地方，“生活雖然很單調(diào)，但是很充實(shí)，也很有滿足感，我相信付出了就會有回報(bào)！”

留學(xué) 不想過想像得出的日子

從小，父母就告訴高鴻羽國內(nèi)某些現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國外，這樣的灌輸多多少少影響了高鴻羽的想法。從小時候起，他對留學(xué)生活就有了自己的憧憬：“出國后，我的生活肯定跟現(xiàn)在不一樣，到那時，我肯定能說一口流利的英語，能交上好多外國朋友，我想那應(yīng)該會成為我一生中最寶貴的經(jīng)歷，而且獨(dú)自到國外生活對我獨(dú)立辦事以及考慮問題的能力肯定都會有幫助。”

剛到大學(xué)時，高鴻羽總是帶著高考失利的情緒，他對學(xué)校不滿，對所學(xué)的物理專業(yè)更不滿，而不滿過后便是沉思。之后的日子里，他改變了想法，也從心底里接受了他的大學(xué)：“即將離開學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)在無形中教會了我很多，現(xiàn)在的我知道怎樣靜下心來學(xué)習(xí)，怎樣沉靜地思考，怎樣為自己的未來制定計(jì)劃……”

個性叛逆的高鴻羽并不希望留在國內(nèi)走父母幫他安排好的人生，他喜歡充滿激情的生活，不受掌控。如果按照父母安排好的路走，他幾乎可以看到自己20年、30年甚至50年后平淡無奇的生活狀態(tài)，他認(rèn)為那會是一個 “悲劇”。

所以從大三開始，高鴻羽就著手計(jì)劃準(zhǔn)備出國，家人也給予了支持。第一次參加雅思考試時，他集中精力苦讀了兩個多月，成績出來以后，他完全可以申請留學(xué)，但高鴻羽有他自己的想法，他想爭取更高的分?jǐn)?shù)，以獲得申請名校的資格。現(xiàn)在，他每天都會花上好幾個小時進(jìn)行第二次參加雅思考試的復(fù)習(xí)。

這段時間，高鴻羽和朋友接觸的頻率高了，時間也長了，因?yàn)樗�認(rèn)為出國以后什么事都要自己動手自己做主，所以想提高自我的社交能力和獨(dú)立生活的能力。

提醒 及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃

葉志筑（廈大嘉庚學(xué)院實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人）

大一新生剛?cè)雽W(xué)時，其中有一部分人或者因?yàn)槿雽W(xué)時被調(diào)劑了專業(yè)，錄取的專業(yè)并不是自己喜歡的，或者因?yàn)閷�專業(yè)的認(rèn)識不足等原因，即使學(xué)校開了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程和講座，還是有一部分學(xué)生對自己的未來沒有一個很好的規(guī)劃。

對于畢業(yè)后選擇直接就業(yè)的學(xué)生，有些人經(jīng)常容易出現(xiàn)亂投簡歷的現(xiàn)象。簡歷的制作要有針對性，要迎合公司的需求，這樣才能達(dá)到更好的效果。學(xué)生對求職中的就業(yè)陷阱要時刻保持警惕性，對某些公司企圖使用免費(fèi)勞動力的情況也要有辨別能力。應(yīng)聘最好是到正規(guī)的網(wǎng)站或正規(guī)單位舉辦的招聘會，如果遇到過于簡單就能獲得的就業(yè)機(jī)會，就要加倍謹(jǐn)慎行事。同時，學(xué)生在求職過程中如果遇到什么問題也要及時和學(xué)校老師溝通。

由于企業(yè)的高要求或?qū)W生認(rèn)為本科對知識的學(xué)習(xí)還不夠等原因，今年考研熱繼續(xù)升溫，但考研不能盲目跟風(fēng)從眾，更不能有“走一步看一步”的想法，因?yàn)榫退憧忌狭搜芯可�，最終也還是要回歸就業(yè)，所以考研前一定要及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

目前，國內(nèi)出現(xiàn)的“出國熱”和“海歸潮”一直是社會上熱議的話題。有些家長認(rèn)為送孩子出國 “有面子”，回國后“含金量高”的想法其實(shí)是值得商榷的。此外，目前學(xué)生出國出現(xiàn)“低齡化”現(xiàn)象，家長在把孩子送出去之前，要充分考慮孩子自身的情況，因?yàn)槌鰢�后孩子將感受到前所未有的自由，這時孩子是否有足夠的自制力就顯得很重要。

留學(xué)市場良莠不齊，有一部分國外學(xué)校的畢業(yè)證書并沒有得到我國教育部的承認(rèn)。所以葉老師還要提醒學(xué)生出國前一定要對自己想考取的外國大學(xué)有充分的了解，以免歸來后“一切都是空”。