2016考研英語(yǔ)：“有如神助”的翻譯技巧(一)

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翻譯是一項(xiàng)非常考驗(yàn)語(yǔ)言駕馭能力的技術(shù)活兒，有時(shí)候能讀懂句子，不一定代表能把它很好地翻譯出來(lái)。在實(shí)際翻譯過(guò)程中，由于中英文的語(yǔ)言差異、表達(dá)習(xí)慣不同，需要對(duì)譯文進(jìn)行一些處理，以期更符漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。2016考研在即，掌握一些翻譯技巧能對(duì)2016考研英語(yǔ)考場(chǎng)上的你有所幫助。

一、增譯主語(yǔ)

由于表達(dá)習(xí)慣不同，英文中常有省略主語(yǔ)的現(xiàn)象，在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)要把它們譯出來(lái)。情況一般有以下幾種：以抽象名詞作主語(yǔ)，而中文的表達(dá)習(xí)慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w;英文中常常會(huì)為了避免重復(fù)而多用介詞，中文則不怕重復(fù)，一個(gè)詞會(huì)用上好幾遍;英語(yǔ)中的復(fù)數(shù)名詞譯為漢語(yǔ)時(shí)，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語(yǔ)境情況而定。

He did not give us satisfied answer; this made us angry.

他并沒(méi)有給出我們滿意的答復(fù)，這種態(tài)度使得我們非常生氣。

There are solutions proposed to solve the public problem.

針對(duì)這一公共問(wèn)題，大家提出了種種解決方案。

二、增譯謂語(yǔ)

同理，需要增譯謂語(yǔ)的情況也時(shí)有出現(xiàn)。英語(yǔ)中出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)相同謂語(yǔ)時(shí)，常常會(huì)省略，以使句子不那么贅余，而中文中則要譯出來(lái)，使其表達(dá)更加地道。英文中的介詞短語(yǔ)譯為中文時(shí)往往要增譯動(dòng)詞，而有些英語(yǔ)中的名詞在譯為中文時(shí)也要加入相應(yīng)的動(dòng)詞，使其意義更加完整，表達(dá)更加明確。

We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.

我們這周去廈門，下周去深圳。

After the party, he has got a very important speech.

參加完聚會(huì)后，他還要發(fā)表一個(gè)重要講話。

三、時(shí)間狀語(yǔ)的翻譯

1. 時(shí)間狀語(yǔ)常常可以直接翻譯，一般譯到主句前。

He came in while I was watching TV.

我在吃飯的時(shí)候他進(jìn)來(lái)了。

They burst into tears suddenly when they heard the sad news.

他們聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息之后突然大哭起來(lái)。

2. 有的時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞除了表示時(shí)間以外，還會(huì)附帶條件性，所以在翻譯的時(shí)候要譯出條件關(guān)系。

We can’t take any action until our project is well-prepared.

只有我們的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備，我們才能采取行動(dòng)。

四、原因狀語(yǔ)的翻譯

1. 英語(yǔ)中的狀語(yǔ)位置較為靈活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表達(dá)常常遵循“前因后果”的順序，所以在翻譯的時(shí)候也要注意調(diào)整語(yǔ)序。

We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today.

今天天氣不好，所以我們得另選一天去遠(yuǎn)足了。

2. 但上述情況也不是絕對(duì)的，原因狀語(yǔ)也可放在主句后，這樣也對(duì)應(yīng)了漢語(yǔ)中的結(jié)構(gòu)“之所以…是因?yàn)?rdquo;。

Practice is valuable because it is the test of the theory.

實(shí)踐之所以有價(jià)值，因?yàn)樗�是�?duì)理論的檢驗(yàn)。