人員測評技術(shù)(高職精品人力資源管理)
- 所屬分類:
- 作者:
劉葵,蔡圣剛 主編
- 出版社:
東北財經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司
- ISBN:9787811225013
- 出版日期:2008-11-1
-
原價:
¥25.00元
現(xiàn)價:¥18.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供,請前往以下網(wǎng)站購買:
圖書簡介
本教材以高等職業(yè)教育的要求為基礎(chǔ),結(jié)合編者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗和體會,堅持改革、創(chuàng)新精神,體現(xiàn)新的教學(xué)理念、新的課程體系、新的教學(xué)內(nèi)容和方法,以能力為本位,突出職業(yè)技能的養(yǎng)成,兼顧學(xué)生的素質(zhì)教育、知識教育。本教材在內(nèi)容和體例的設(shè)計上,設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、引例、小思考、知識鏈接、案例分析、情境模擬等欄目,在每章章后設(shè)置了知識掌握、知識應(yīng)用等環(huán)節(jié),便于學(xué)生掌握知識。
本教材共11章內(nèi)容,大致可以分四個部分:第一部分(第1章、第2章)是基礎(chǔ)篇,主要介紹人員測評的概述和人員測評內(nèi)容指標(biāo)體系如何確定等方面的內(nèi)容;第二部分(第3章、第4章、第5章、第6章、第7章、第8章)是方法篇,主要介紹人員測評的心理測驗、面試、評價中心、知識測評、能力測評、人格測評等內(nèi)容;第三部分(第9章、第10章)是數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果的分析,主要介紹測評之后信息加工處理過程和如何撰寫規(guī)范的測評報告;第四部分是應(yīng)用篇(第11章),主要介紹測評技術(shù)在企業(yè)實際管理活動中的應(yīng)用。
目錄
第1章 導(dǎo)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 人員測評的基本范疇
1.2 人員測評的原則與作用
1.3 人員測評的基礎(chǔ)
知識掌握
知識應(yīng)用
第2章 人員測評內(nèi)容的確定
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 人員測評概述
2.2 人員測評內(nèi)容確定的原則
2.3 人員測評內(nèi)容確定的依據(jù)
2.4 人員測評內(nèi)容確定應(yīng)注意的問題
2.5 人員測評內(nèi)容確定的步驟和方法
知識掌握
知識應(yīng)用
第3章 心理測驗
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 心理測驗概述
3.2 問卷法
3.3 投射法
知識掌握
知識應(yīng)用
第4章 面試
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 面試概述
4.2 面試的種類
4.3 面試前的準(zhǔn)備
4.4 面試的實施
4.5 面試結(jié)果的處理
知識掌握
知識應(yīng)用
第5章 評價中心
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 評價中心概述
5.2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5.3 公文筐測驗
5.4 其他評價中心技術(shù)
知識掌握
知識應(yīng)用
第6章 知識測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1 知識測評概述
6.2 編制知識測評試題的基本原則和程序
6.3 知識測評常用的題型及其編寫
6.4 知識測評的組織
知識掌握
知識應(yīng)用
第7章 能力測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1 智力測評
7.2 職業(yè)能力測評
7.3 創(chuàng)造力測評
知識掌握
知識應(yīng)用
第8章 人格測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1 人格概述
8.2 明尼蘇達(dá)多相人格測驗
8.3 卡特爾16種人格因素測驗
8.4 艾森克人格問卷
8.5 人格測驗中存在的問題
知識掌握
知識應(yīng)用
第9章 人員測評組織與實施
第10章 測評結(jié)果統(tǒng)計處理與報告應(yīng)用
第11章 測評綜合實例
主要參考文獻(xiàn)