圖書簡介

　　《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)(第3版)》從信息時代的管理挑，戰(zhàn)出發(fā)，將管理和信息技術相結合，將基本原理與實際應用相結合，全面系統(tǒng)地闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本方法和基本內容，體系結構嚴謹，知識內容新穎豐富，圖文并茂，系統(tǒng)性強，實用性高，通俗易懂，易教易學。《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)(第3版)》主要內容包括：管理信息系統(tǒng)概論；信息、系統(tǒng)與管理；管理信息系統(tǒng)技術基礎；管理信息系統(tǒng)開發(fā)總論；信息系統(tǒng)規(guī)劃；系統(tǒng)、分析；系統(tǒng)設計；系統(tǒng)實施；系統(tǒng)運行維護與評價。

目錄

1 管理信息系統(tǒng)概論
　1.1 信息時代的管理挑戰(zhàn)
　1.2 管理信息系統(tǒng)的概念
　1.3 管理信息系統(tǒng)的結構
　1.4 管理信息系統(tǒng)的應用
　案例
　思考與實踐
2 信息、系統(tǒng)與管理
　2.1 信息與管理信息
　2.2 系統(tǒng)與信息系統(tǒng)
　2.3 管理與信息技術
　2.4 決策與信息
　案例
　思考與實踐
3 管理信息系統(tǒng)技術基礎
　3.1 信息技術與數(shù)據(jù)處理
　3.2 數(shù)據(jù)庫技術
　3.3 通信與網絡技術
　3.4 新技術及發(fā)展趨勢
　案例
　思考與實踐
4 管理信息系統(tǒng)開發(fā)總論
　4.1 系統(tǒng)開發(fā)的基礎
　4.2 系統(tǒng)開發(fā)方式
　4.3 系統(tǒng)開發(fā)方法
　4.4 系統(tǒng)開發(fā)的組織與項目管理
　案例
　思考與實踐
5 信息系統(tǒng)規(guī)劃
　5.1 信息系統(tǒng)規(guī)劃概述
　5.2 系統(tǒng)調查
　5.3 新系統(tǒng)方案
　5.4 可行性研究
　案例
　思考與實踐
6 系統(tǒng)分析
　6.1 系統(tǒng)分析概述
　6.2 現(xiàn)行系統(tǒng)詳細調查與分析
　6.3 結構化分析工具
　6.4 新系統(tǒng)邏輯方案的建立
　6.5 系統(tǒng)分析報告
　案例
　思考與實踐
7 系統(tǒng)設計
　7.1 系統(tǒng)設計概述
　7.2 系統(tǒng)總體結構設計
　7.3 系統(tǒng)模塊結構設計
　7.4 詳細設計
　7.5 系統(tǒng)設計報告組成
　案例
　思考與實踐
8 系統(tǒng)實施
　8.1 系統(tǒng)實施概述
　8.2 程序設計
　8.3 系統(tǒng)測試
　8.4 系統(tǒng)轉換
　8.5 系統(tǒng)說明文件的組成
　案例
　思考與實踐
9 系統(tǒng)運行維護與評價
　9.1 系統(tǒng)維護
　9.2 系統(tǒng)評價
　9.3 系統(tǒng)運行
　9.4 系統(tǒng)安全管理
　案例
　思考與實踐
　參考文獻

同類熱銷圖書