與孩子共成長(zhǎng)——的實(shí)踐性解讀
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
沈穎潔 著
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308118996
- 出版日期：2013-10-1
-
原價(jià)：
￥39.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書將以全國(guó)貫徹《綱要》實(shí)驗(yàn)園、實(shí)驗(yàn)區(qū)的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的十年研究歷程，進(jìn)一步從實(shí)踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實(shí)踐”的深度對(duì)接。本書將“以兒童立場(chǎng)踐行學(xué)前教育”為理念引領(lǐng)，從“五大領(lǐng)域的課程改革實(shí)踐”和“教師專業(yè)發(fā)展的研訓(xùn)策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實(shí)操意義的學(xué)術(shù)專著。
目錄
沈穎潔著的《與孩子共成長(zhǎng)(幼兒園教育指導(dǎo)綱要的實(shí)踐性解讀)》將以全國(guó)貫徹《綱要》實(shí)驗(yàn)園、實(shí)驗(yàn)區(qū)的一線幼兒教育研究者的視角，回溯貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的十年研究歷程，進(jìn)一步從實(shí)踐層面解讀《綱要》理念，尋求“理念與實(shí)踐”的深度對(duì)接。本書將“以兒童立場(chǎng)踐行學(xué)前教育”為理念引領(lǐng)，從“五大領(lǐng)域的課程改革實(shí)踐”和“教師專業(yè)發(fā)展的研訓(xùn)策略”兩方面展開論述，是面向廣大一線幼兒教師，具有實(shí)操意義的學(xué)術(shù)專著。
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