外國兒童音樂教育(學校藝術教育研究叢書)
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
尹愛青，曹理，繆力 編著
- 出版社：
上海教育出版社
- ISBN：9787544430524
- 出版日期：2011-9-1
-
原價：
￥21.00元
現價：￥16.80元
圖書簡介
作為上海教育出版社傳統(tǒng)音樂教育類圖書的經典，“學校藝術教育研究叢書”為中國藝術與音樂教育的學科建設和人才培養(yǎng)作出了貢獻。叢書包括中國學校音樂教育研究與外國學校音樂教育研究兩個部分。其中，中國學校音樂教育研究部分是有史以來第一次對我國自古代、近現代直至當代學校藝術教育的歷史、成就及其經驗進行系統(tǒng)化的、全面的收集和整理，力求以客觀的闡述給我國藝術教育工作者以借鑒，同時為今后進．．步的研究工作提供一個比較可靠的基礎。外國學校音樂教育研究部分主要介紹國外學校音樂教育的成就和經驗，可作為我國學校音樂教育的借鑒。書中選擇了學校音樂教育有特色的幾個國家和幾個在世界范圍內有廣泛影響的音樂教育學派為研究對象，即美國、德國、日本、蘇聯(lián)、匈牙利五個國家，達爾克羅茲、奧爾夫、柯達伊、卡巴列夫斯基四個學派，對他們的經驗和成果做了一次系統(tǒng)的歸納和總結。
目錄
第一章 零至六歲兒童的音樂教育
第一節(jié) 幼兒與音樂
一、什么時候開始有計劃的音樂體驗?
二、什么是合理的目標?
三、課例
第二節(jié) 兒童音樂能力的發(fā)展
一、嬰兒的音樂行為
二、幼丸的音樂體驗
三、4—6歲孩子的音樂學習
四、發(fā)展順序
第三節(jié) 教師的計劃與教學
一、唱歌教學的指導
二、節(jié)奏教學的指導
三、運用樂器的指導
四、傾聽音樂的指導
五、音樂教學方法
第四節(jié) 兒童的音樂
一、自編自娛的歌曲
二、有音域限制的歌曲：幼兒動作歌曲
三、“玩笑”歌曲：童謠體歌曲
四、游戲歌曲
五、邊唱邊演奏樂器
第二章 兒童音樂學習與指導
第三章 音樂課堂教學活動設計
第四章 彩色音符教學法與音感訓練
第五章 鈴木的才能教育思想和教學方法
第六章 薩蒂絲·科爾曼的兒童創(chuàng)造性音樂教學實驗
參考文獻
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