幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的研究
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
李生蘭 主編
- 出版社：
華東師范大學出版社
- ISBN：9787561733509
- 出版日期：2003-8-1
-
原價：
￥24.80元
現(xiàn)價：￥18.60元
圖書簡介
12例合作共育活動；12例合作共育案列；培養(yǎng)兒童的多元智能；讓孩子學會關愛父親；營造多元文化氛圍；使孩子學會合作。
目錄
本書共有八章。第一章論述了幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的價值及理論，指出了教師、家長在完園合作共序中的作用及策略。第二章從學前教育方案、學前教育課程、學前教育途徑、學前教育師資等方面闡述了世界各國幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的簡況。第三章在調查研究的基礎上，分析了幼兒家庭教育、幼兒園利用家庭和社區(qū)資源開展教育活動的現(xiàn)狀。第四章采用比較的手法，探討了家園合作共育、家庭生活方式、家長教育行為對兒童和諧發(fā)展水平的影響。第五章說明了幼兒園運用家庭、社區(qū)資源提高家長教育能力、促進兒童全面發(fā)展的探索。第六章詳細論述了幼兒園使用家庭、社區(qū)資源對兒童進行關愛父母的教育、合作的教育、多元文化的教育。第七章通過12個活動方案，具體說明了教師應如何開發(fā)家庭和社區(qū)資源，采用綜合有趣的形式，滲透于各領域之中，第八章通過12個案例分析，指出了幼兒園如何引導家長利用家庭、社區(qū)資源教育兒童。
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