兒童教育的人文解讀
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
丁海東，杜傳坤 著
- 出版社：
山東教育出版社
- ISBN：9787532859474
- 出版日期：2008-9-1
-
原價：
￥24.00元
現(xiàn)價：￥19.60元
-
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圖書簡介
專題一 兒童精神與教育
一、兒童精神的歷史生成——基于種族進化史的視野
二、兒童精神的基本特質(zhì)
三、兒童精神的永恒存在與價值
四、兒童精神對現(xiàn)代文明的啟示
五、兒童精神與兒童教育
專題二 兒童文學(xué)與教育
一、風(fēng)景的產(chǎn)生與童年的消逝
二、中國本土兒童文學(xué)的價值辨識
三、教育視野中的兒童文學(xué)
四、兒童文學(xué)的游戲精神
五、兒童文學(xué)與課程資源開發(fā)
專題三 兒童游戲與教育
一、兒童游戲本質(zhì)觀的演變及其主體性本質(zhì)觀的建立
二、兒童游戲的生活發(fā)生與發(fā)展
三、游戲：兒童精神的一種表達(dá)
四、兒童游戲與人文追求的自由——關(guān)于兒童游戲的一種文化學(xué)審視
五、游戲的教育價值及其在幼兒園課程中的實現(xiàn)
目錄
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