
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)(第2版)
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
孔凡哲,曾崢 編著
- 出版社:
北京大學(xué)出版社
- ISBN:9787301204320
- 出版日期:2009-3-1
-
原價(jià):
¥38.00元
現(xiàn)價(jià):¥32.00元
-
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圖書簡介
由孔凡哲、曾崢編著的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》自2009年在北京大學(xué)出版社出版發(fā)行以來,得到了全國廣大讀者的肯定,尤其是來自中小學(xué)教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)教育方向的大學(xué)師生,對該書給予一致好評。這種肯定不僅是對《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》的認(rèn)同,而且也是倡導(dǎo)“學(xué)生發(fā)展為本”教育理念的必然——作為研究數(shù)學(xué)課程、教學(xué)的人士來說,“讀懂”教材、“讀懂”課堂的前提在于“讀懂”學(xué)生與“讀懂”數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)正是研究學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律的一門科學(xué),是心理學(xué)與數(shù)學(xué)科學(xué)的交叉學(xué)科。
目錄
孔凡哲博士,男,1965年生。東北師范大學(xué)教授,國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任,院長助理、教師教育公共課主任,主要從事數(shù)學(xué)教育、課程與教學(xué)論、教師教育研究。
在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》、《中國教育報(bào)》等國內(nèi)權(quán)威期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對比研究·初中數(shù)學(xué)》等20余部著作。先后承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃國家級課題多項(xiàng)。
曾崢,男,1961年出生。廣東省韶關(guān)學(xué)院黨委書記、教授,廣東省韶關(guān)市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。兼任華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)副理事長、全國高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事。主要從事數(shù)學(xué)教育研究及黨務(wù)、高校研究。
由孔凡哲、曾崢編著的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》自2009年在北京大學(xué)出版社出版發(fā)行以來,得到了全國廣大讀者的肯定,尤其是來自中小學(xué)教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)教育方向的大學(xué)師生,對該書給予一致好評。這種肯定不僅是對《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》的認(rèn)同,而且也是倡導(dǎo)“學(xué)生發(fā)展為本”教育理念的必然——作為研究數(shù)學(xué)課程、教學(xué)的人士來說,“讀懂”教材、“讀懂”課堂的前提在于“讀懂”學(xué)生與“讀懂”數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)正是研究學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律的一門科學(xué),是心理學(xué)與數(shù)學(xué)科學(xué)的交叉學(xué)科。
孔凡哲博士,男,1965年生。東北師范大學(xué)教授,國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任,院長助理、教師教育公共課主任,主要從事數(shù)學(xué)教育、課程與教學(xué)論、教師教育研究。 在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》、《中國教育報(bào)》等國內(nèi)權(quán)威期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對比研究·初中數(shù)學(xué)》等20余部著作。先后承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃國家級課題多項(xiàng)。 曾崢,男,1961年出生。廣東省韶關(guān)學(xué)院黨委書記、教授,廣東省韶關(guān)市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。兼任華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)副理事長、全國高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事。主要從事數(shù)學(xué)教育研究及黨務(wù)、高校研究。
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