圖書簡介
語文教學的核心內容是習作教學。語文教師必須在這一領域有所作為。
《開放式習作教學》沒有高姿態(tài)，它和廣大語文教師站在一起，沒有距離，它像攜手并進的伙伴，和語文教師平等對話，為語文教師提供參考。所以，它有規(guī)可循，有章可依，卻沒有既定的模式，一如“開放”二字的命題。
這是一本集思想性、理論性、實踐性和操作性為一體的習作教學參考書，是有效激發(fā)語文教師習作教學新思維、快速提升習作教學能力的好教材，是開啟學生習作的興趣，打開學生習作思路的一把金鑰匙，更是幫助家長舉一反三、觸類旁通，輔導孩子習作的好參謀。
目錄
習作是學生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，習作教學是語文教學的核心內容。由特級教師張云鷹所著的《開放式習作教學》一書，突破了傳統(tǒng)的習作教學樊籬，構建了開放的習作教學理念。本書從理念、思維、情感、內容、表達、文體、范式和評價等方面，揭示了開放式習作教學的內涵，全方位展現(xiàn)了開放式習作教學的體系。對廣大的語文教師來說，本書更是具有很強的指導性和操作性，書中包含了大量的案例、模式，甚至如何操作的具體環(huán)節(jié)，對于眾多在習作教學中茫然無措的教師來說，無疑是找到了方向標，從而幫助其以最快的速度邁上科學高效的習作教學軌道。
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