圖書簡介

        《語文教學(xué)最需要什么》幫助語文學(xué)科教師在從事語文教學(xué)方面開展一些有深度的思考和研究，找準(zhǔn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效果的方法和路徑，使廣大教師能夠把握住教師專業(yè)化發(fā)展關(guān)鍵之所在，在未來專業(yè)化發(fā)展的道路上目標(biāo)明確，輕松前行，自由馳騁，不斷創(chuàng)新，最終成為中小學(xué)課堂教育教學(xué)的專家。本書由宋運(yùn)來主編。

目錄

    宋運(yùn)來，全國著名特級(jí)教師，江蘇省優(yōu)秀班主任，江蘇省教育科研先進(jìn)個(gè)人，江蘇省優(yōu)秀園丁。
    先后參與、主持省、市、國家級(jí)課題8項(xiàng)，在《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中小學(xué)管理》、《江蘇教育》等省級(jí)以上刊物發(fā)表教研文章180余篇，多篇文章被《教育文摘周報(bào)》、中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料中心等刊物轉(zhuǎn)載。
    主編出版《中國兒童漫畫與作文賞析》、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《名師特色課堂研習(xí)》等學(xué)生習(xí)作、新課程教師教學(xué)培訓(xùn)用書18部，教育案例《去種一次別人的田》刊發(fā)于《人民教育》2005年22期“走進(jìn)新課程”欄目，《人民教育》以“學(xué)科間的大門被推倒以后……”為題展開了全國大討論。
    以愛心滋潤童心，以智慧點(diǎn)燃智慧，追求兒童的語文教育。長期致力于“張力語文”的研究，是國內(nèi)“兒童漫畫作文教學(xué)”的首創(chuàng)者與實(shí)踐者。曾獲全國示范課一等獎(jiǎng)，形成了“交往中突顯民主，探究中展現(xiàn)創(chuàng)造”的教學(xué)風(fēng)格。并先后應(yīng)邀到深圳、海南、沈陽、山西、浙江、安徽、山東等地上課講學(xué)。

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