圖書簡介
本書為“新課程學科實用教學法”叢書之一，主要介紹了新課程理念下的音樂課的性質、理念及教學中應該遵循的一些新原則、新設計和新方法。并附有大量音樂課教學設計方案，對澄清教師在教學中的模糊認識、錯誤傾向，提高教師對音樂教學的認識水平和實踐能力，有啟發、參考及指導價值。
目錄
本書以實用性、實例性、教學化為特點，分別介紹了新課程理念下的音樂課的性質、理念及教學中應該遵循的一些新原則、新設計和新方法。本書附有大量音樂課教學設計方案，對澄清教師在教學中的模糊認識、錯誤傾向，提高教師對音樂教學的認識水平和實踐能力，有啟發、參考及指導價值。
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