圖書簡介
《對外漢語教學的性質和特點》一文指出，（1）對外國人的漢語教學是一種第二語言教學。學習第二語言的特殊性決定了第二語言教學的特點。（2）對外國人的漢語教學是一種外語教學。學習外語的特殊性決定了外語教學的特點。（3）對外國人的漢語教學是一種漢語教學。漢語本身的特殊性決定了漢語教學的特點。
本書是對外漢語教學專題書系之一。書中所選文章為近年來在對外漢語課堂教學中有豐富經驗的專家學者發表的文章，并按照章節的形式編排成書。全書共有五章22節，分別為：對外漢語教學學科理論研究回顧；對外漢語教學的學科屬性；對外漢語教學的學科理論體系；對外漢語教學學科基本問題研究；對外漢語教學發展史研究。
目錄
從對外漢語教學到漢語國際推廣（代序）
綜述
第一章 對外漢語教學學科理論研究回顧
第一節 對外漢語教學學科研究概說
第二節 學科理論建設成就概述
第三節 學科理論研究的現狀和面臨的問題
第二章 對外漢語教學的學科屬性
第一節 對外漢語教學的性質和特點
第二節 對外漢語教學的定性和定位
第三節 對外漢語教學與其他語言教學的異同
第四節 語言教育學的學科獨立性
第五節 對外漢語教學的學科屬性
第三章 對外漢語教學的學科理論體系
第一節 對外漢語教學學科概說
第二節 對外漢語教學學科理論研究的范圍
第三節 對外漢語教學的學科體系構成
第四節 對外漢語教學的學科理論體系研究
第四章 對外漢語教學學科基本問題研究
第一節 對外漢語教學學科的方法論
第二節 對外漢語教學的學科理論基礎
第三節 對外漢語教學學科的基本問題和基本方法
第四節 對外漢語教學目的的理論探索
第五節 對外漢語教學的教學內容和基本的教學方法
第六節 語言能力及相關問題
第七節 對外漢語教學的學科基本理論
第五章 對外漢語教學發展史研究
第一節 對外漢語教學發展概述
第二節 中國對外漢語教學的歷史回顧
第三節 對外漢語教學的歷史研究
后記
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