圖書簡介
《思想政治理論課程學習研究》是以學習者為中心，以學習作為其核心范式，從學習者這個視角著眼，對思想政治理論課程學習問題進行系統的、專門的研究；集中探討了有效的思想政治理論課程學習活動是如何展開、如何推進的，以回答“什么是思想政治理論課程學習、怎樣進行思想政治理論課程學習”這個基本問題，劃分和確定其研究領域和研究邊界，構建起思想政治理論課程學習研究的基本框架。這顯著區別于傳統的研究從教育教學層面關注和探討思想政治理論課程學習問題，以教育者或教師為中心，立足于“教”而不是“學”。從這個意義來說，本課題研究凸顯了研究視角和研究范式的創新，也是對當代人本化教育教學理念的回應。
目錄
吳學兵，1970年2月出生，安徽樅陽縣人，法學博士、副教授，就職于福建漳州師范學院馬克思主義學院，主要從事思想政治教育理論與方法研究。近年來，主持和參與省部級課題五項，在《理論探討》、《高等學校文科學報摘要》等刊物上發表論文二十余篇。
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