圖書簡介
這本《中學語文思維培育導引》由黃亮生著。在當今這個文化多元、信息密集、科技迅猛發展、競爭異常激烈的時代，人才的競爭決定著國家的核心競爭力，誰擁有更多更好的人才，誰就能在發展當中爭取主動。當今的中學生，肩負著21世紀祖國建設的重任，在中學生的身上寄托著國家的希望和民族的未來。如何使中學生基礎扎實，更富有聰明才智，這是基礎教育的重要任務，也是中學語文教育的一個嶄新課題。思維學的興起和發展，為這一課題的解答提供了一把金鑰匙。中學生可以用這把金鑰匙了解自己在掌握語文知識、形成技能、發展智力、培育素養過程中的思維特點和規律，通過思維培育，從根本上改進學習語文的方法，提高語文學習的效率，培養自己的聰明才智。
目錄
本書共分為六章，主要內容包括：語文思維培育的意義、語文思維的品質、語文思維的方式、語文思維的過程、語文思維的關系、語文思維的技法。
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