大學英語教學改革新問題新策略

    • 所屬分類:
      學科教學
    • 作者:
      杜秀蓮 著
    • 出版社:
      山東大學出版社
    • ISBN:9787560745190
    • 出版日期:2011-11-1
    • 原價:
      ¥18.00元
      現價:¥13.50元
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    圖書簡介

      本書僅信息量大,而且涵蓋面廣,涉及了目前大學英語教學改革的各個方面,如大學英語分級教學,網絡教學,四、六級考試改革,文化教學,教學評估,學習策略,自主學習,學習風格等。杜秀蓮老師以國內外最新的教育教學理論研究成果為指導,分析了目前大學英語教學現狀,并在大量的調查研究基礎上提出了解決策略及指導建議。該書所涉及的內容大都是一些大學英語教學改革的前沿問題,這對于大學英語教師的教學無疑會提供理論與實踐的指導,對大學英語教學改革的推進有重大意義。


    目錄

    第一章  大學英語分級教學
     引  言
      第一節  分級教學的理論基礎和教學原則
      第二節  大學英語分級教學的實施辦法
      第三節  分級教學模式下大學生英語學習焦慮
      第四節  分級教學中慢班教學存在的問題及對策 
    第二章  大學英語網絡教學
      引  言 
      第一節  大學英語網絡教學的理論基礎
      第二節  大學英語網絡教學現狀分析
      第三節  國內大學英語網絡教學存在的問題及對策
      第四節  大學英語網絡教學多模式探討
    第三章  大學英語四、六級考試
      引  言 
      第一節  大學英語四、六級考試的發展
      第二節  大學英語四、六級考試實施中的問題
      第三節  英語四、六級考試的發展趨勢
      第四節  大學英語四、六級網考
    第四章  大學英語文化教學
     引  言
     第一節  全球化背景下大學英語多元文化教學
     第二節  大學英語教學中中國文化認同教育的必要性
     第三節  當代大學生中國文化認同現狀調查與討論 
     第四節  英語教學中貫徹實施文化認同教育的途徑
    第五章  大學英語教學評估
     引  言
     第一節  大學英語教學評估的歷史與現狀
     第二節  大學英語教學評估的原則內容與建議
     第三節  網絡環境下的大學英語教學評估
     第四節  形成性評估與學生自我效能感的關系 
    第六章  大學英語學習策略
     引  言
     第一節  外語學習策略與學習成效的相關性
     第二節  影響大學英語學習策略的因素
     第三節  基于多元智能理論的大學英語學習策略培養
    第七章  大學英語自主學習
     引  言
     第一節  影響大學生英語自主學習的因素分析
     第二節  大學生英語自主學習能力的培養
     第三節  多媒體網絡環境下的英語自主學習模式
     第四節  元認知策略的培養與大學英語自主學習
    第八章  大學英語學習風格
     引  言
     ……
    主要參考文獻

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