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圖書簡(jiǎn)介

本書主要是為高等院校地理科學(xué)專業(yè)開設(shè)的《地理教學(xué)論》必修課程服務(wù)。地理教學(xué)論研究的內(nèi)容涉及地理教學(xué)的方方面面，本書選題內(nèi)容主要配合課程教學(xué)，涉及地理教學(xué)設(shè)計(jì)、地理課堂實(shí)施過程、地理教學(xué)活動(dòng)開展、地理復(fù)習(xí)迎考課教學(xué)、地理教學(xué)媒體運(yùn)用、地理教學(xué)試題編制、地理課堂教學(xué)管理、地理教育科研論文撰寫、地理校本課程建設(shè)等地理教學(xué)研究的諸多方面。

目錄

第1章 地理教學(xué)設(shè)計(jì)的案例分析
  1.地理課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)有哪些要求? 
  2.教學(xué)設(shè)計(jì)如何從學(xué)生實(shí)際出發(fā)? 
  3.怎樣組織地理課堂教學(xué)內(nèi)容? 
  4.教學(xué)過程設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)創(chuàng)意?
  5.地理課堂學(xué)習(xí)任務(wù)單編制的要求有哪些?
第2章 地理課堂教學(xué)實(shí)錄的案例分析
  1.地理課堂教學(xué)如何體現(xiàn)建構(gòu)主義思想?
  2.課堂教學(xué)如何運(yùn)用提問技巧?
  3.如何有效組織地理課堂教學(xué)過程?
  4.怎樣開展地理課堂示意圖的教與學(xué)?
  5.如何運(yùn)用教學(xué)方法優(yōu)化地理課堂教學(xué)?
第3章 地理課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的案例分析‰
  1.課堂討論：怎樣由“雞肋”變成“美味”?
  2.模擬實(shí)驗(yàn)：怎樣充分發(fā)揮其價(jià)值?
  3.角色扮演：如何吸引高中生?
  4.課堂游戲：如何真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”?
第4章 地理復(fù)習(xí)課教學(xué)的案例分析
  1.地理專題復(fù)習(xí)課可以有幾種方式?
  2.地理綜合復(fù)習(xí)課需要綜合哪些方面?
  3.區(qū)域地理復(fù)習(xí)課應(yīng)該注重知識(shí)還是能力?
  4.地理試卷講評(píng)課必須以講為主嗎?
第5章 地理課堂教學(xué)媒體運(yùn)用的案例分析
  1.PPT課件上的“板書”怎么“寫”?
  2.地理教學(xué)板書也要考慮“空間性”?
  3.如何讓圖表成為學(xué)生認(rèn)知的工具
  4.如何用多媒體創(chuàng)設(shè)情境?

  ……

第6章 地理試題編制的案例分析

第7章 地理課堂管理的案例分析

第8章 地理校本課程開發(fā)的案例分析

第9章 地理教育科研論文寫作的案例分析

參考書目

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