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圖書簡介

《美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作》突出培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的主要技術(shù)，將美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作這一現(xiàn)代教育中整合性能力發(fā)展作為主要內(nèi)容，指導(dǎo)本科學(xué)生及在職美術(shù)教師在操作層面上獲得比較實(shí)際的方法與策略。整體內(nèi)容體現(xiàn)操作性、實(shí)踐性、再創(chuàng)造性，啟發(fā)讀者在教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)特色與課件制作思路。
目錄
起步教師還是設(shè)計(jì)師？
1 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第一節(jié) 設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)
一 什么是設(shè)計(jì)
二 什么是教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)以什么為前提
一 系統(tǒng)理論
二 傳播理論
三 學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 從美術(shù)教師成為教學(xué)設(shè)計(jì)師
第四節(jié) 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的價(jià)值取向
一 遵循系統(tǒng)性原則的價(jià)值取向
二 以學(xué)生為主體的價(jià)值取向
三 尊重個(gè)體差異的價(jià)值取向
四 緊密聯(lián)系生活的價(jià)值取向
五 構(gòu)建開放性教學(xué)的價(jià)值取向
六 體現(xiàn)人文性教學(xué)的價(jià)值取向
第五節(jié) 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則
一 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)
二 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則
第六節(jié) 完整的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包含哪些內(nèi)容
體驗(yàn)
2 美術(shù)教學(xué)任務(wù)分析
第一節(jié) 了解我們的學(xué)生
一 學(xué)習(xí)者有哪些特征
二 我們需要哪些特征
三 了解學(xué)生的方法有什么
第二節(jié) 關(guān)于教學(xué)內(nèi)容
一 分析教材
二 明確教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
三 為教學(xué)任務(wù)所需要的步驟排序
第三節(jié) 教學(xué)方法與媒體的選擇
一 教學(xué)方法概述
二 讀圖時(shí)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
第四節(jié) 創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境
第五節(jié) 設(shè)計(jì)教學(xué)組織形式
3 美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
一 教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)
二 教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)
三 教學(xué)目標(biāo)的作用
第二節(jié) 課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本程序
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)表述的規(guī)范
第四節(jié) 美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
一 美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的三個(gè)維度
二 教學(xué)設(shè)計(jì)要求
4 美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 美術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)
一 課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)的功能
二 教學(xué)設(shè)計(jì)要求
第二節(jié) 美術(shù)課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)
一 陳述問題
二 教學(xué)設(shè)計(jì)要求
第三節(jié) 美術(shù)課堂教學(xué)演示設(shè)計(jì)
第四節(jié) 美術(shù)課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)
第五節(jié) 美術(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾設(shè)計(jì)
第六節(jié) 美術(shù)教案的設(shè)計(jì)
一 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃方案
二 教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求
拓展
5 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)維度
第一節(jié) 以學(xué)科為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 以兒童為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 以問題為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 基于學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 基于知識(shí)建構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)
第六節(jié) 基于主題單元的教學(xué)設(shè)計(jì)
6 美術(shù)教學(xué)多媒體課件的視聽元素
第一節(jié) 文字
一 文本文字
二 圖形文字
三 課件文字的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則
第二節(jié) 圖形圖像
一 圖形圖像的基礎(chǔ)知識(shí)
二 課件中常用的圖形圖像格式
三 圖形圖像的獲取
第三節(jié) 動(dòng)畫
一 動(dòng)畫文件的種類
二 動(dòng)畫文件的獲取
第四節(jié) 音頻與視頻
一 音頻常見格式
二 音頻的獲取
三 視頻
四 視頻的獲取
7 PowerPoint 2003課件制作
第一節(jié) PowerPoint 2003界面簡介
一 菜單欄
二 常用工具欄
三 格式工具欄
四 繪圖工具欄
第二節(jié) PowerPoint 2003操作入門
一 多媒體課件的創(chuàng)建、管理與幻燈片設(shè)置
二 視聽元素的插入
三 界面的美化
四 課件動(dòng)畫設(shè)置
五 課件交互設(shè)置
8 PowerPoint 2003應(yīng)用實(shí)例
第一節(jié) 收集素材
一 引入部分
二 主體部分
三 對(duì)比部分
四 附錄部分
五 背景圖片
第二節(jié) 幻燈片制作
第三節(jié) 制作動(dòng)畫效果
第四節(jié) 調(diào)試修改
9 ZineMaker 2007課件制作
第一節(jié) ZineMaker 2007軟件簡介
一 ZineMaker 2007的安裝
二 ZineMaker 2007的窗tel布局
第二節(jié) ZineMaker 2007操作入門
一 課件的新建與封面設(shè)置
二 視聽元素的添加與編緝
三 課件的預(yù)覽與導(dǎo)出
10 ZineMaker 2007應(yīng)用實(shí)例
第一節(jié) 收集素材
第二節(jié) 課件制作
一 封面設(shè)置
二 目錄設(shè)置
三 引入部分制作
四 主體部分制作
五 擴(kuò)展部分制作
六 保存和發(fā)布課件

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