高中地理新課程的理論與實(shí)踐
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
徐留興 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040238440
- 出版日期：2008-5-1
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原價(jià)：
￥19.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《普通高中新課程理論與實(shí)踐叢書(shū)》在深入研究總結(jié)全國(guó)普通高中課程改革取得的成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)內(nèi)外高中課程教學(xué)理論和實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)的思考和研究，力圖進(jìn)一步厘清課程改革的理論脈絡(luò)，解決在課程改革實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和困惑，希望進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中課程改革參與者的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)。叢書(shū)既是高中教師新課程培訓(xùn)教材，也可作為高等院校本科生、研究生進(jìn)行高中課程改革理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)和研究的參考教材。
《高中地理新課程的理論與實(shí)踐》是其中的一冊(cè)。主要內(nèi)容包括：地理新課程的實(shí)施背景、理念、目標(biāo)和設(shè)計(jì)思路，當(dāng)代地理學(xué)的前沿領(lǐng)域與發(fā)展趨勢(shì)，地理新課程教學(xué)中的若干問(wèn)題，地理教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容及方法，“活動(dòng)”在地理教學(xué)中的作用等。旨在使教師加深對(duì)高中地理新課程的認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)施的自覺(jué)性，促進(jìn)地理教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
目錄
前言
教育理論篇
第1講 地理新課程的實(shí)施背景
第2講 高中地理新課程理念解讀
第3講 高中地理新課程目標(biāo)
第4講 高中地理新課程的設(shè)計(jì)思路
教學(xué)策略篇
第5講 當(dāng)代地理學(xué)的前沿領(lǐng)域與發(fā)展趨勢(shì)
第6講 新課程背景下的高中地理教師素質(zhì)
第7講 地理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第8講 多元智能理論與地理教學(xué)
第9講 地理新課程教學(xué)方法的優(yōu)化
第10講 現(xiàn)代信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)評(píng)價(jià)篇
第11講 地理教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展及轉(zhuǎn)變
第12講 地理教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
第13講 地理教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)與方法
第14講 地理教學(xué)評(píng)價(jià)的改革與思考
教學(xué)資源篇
第15講 地理教學(xué)中的案例教學(xué)
第16講“活動(dòng)”在地理教學(xué)中的作用
