校長在塑造學(xué)校文化中的角色——教師一生的讀書計(jì)劃
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）迪爾，（美）彼德森 著，王亦兵 譯
- 出版社：
中國青年出版社
- ISBN：9787500672142
- 出版日期：2006-10-1
-
原價(jià)：
￥17.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.70元
-
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圖書簡介
每一所學(xué)校都有其不可言傳的獨(dú)特之處，這種獨(dú)特之處就叫作“文化”。學(xué)校文化意義重大卻長期被教育者忽略。本書獨(dú)辟蹊徑，深入探討了學(xué)校文化的內(nèi)涵以及校長塑造學(xué)校文化的方式，輔以大量真實(shí)案例的佐證，觀點(diǎn)新穎，故事生動(dòng)，為中國校長提供了操作性強(qiáng)的“學(xué)校文化創(chuàng)建手冊”，是廣大教育工作者的必讀書目。
目錄
特倫斯·E·迪爾曾任教于美國斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)的教育學(xué)研究生院，現(xiàn)為美國南加州大學(xué)教育學(xué)院教授，與他人合著出版了18本書，其中包括教育理論暢銷經(jīng)典如：《成為教師中的領(lǐng)導(dǎo)人》、《領(lǐng)導(dǎo)力悖論：平衡校園的邏輯和藝術(shù)教育》、《用靈魂領(lǐng)導(dǎo)：精神的非一般旅途》。
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