嘗試教學策略
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
邱學華，張良朋 著
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303107209
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥34.00元
現(xiàn)價：￥25.50元
圖書簡介
嘗試教學理論是中國當代著名的教學流派之一，如何將其應用到課堂教學實踐中，本書提供了全方位的教學策略。全書精妙的理論闡釋配以生動的案例解讀，將引領每一位投身嘗試教學的教師更好更快地踏上課堂教學的智慧之旅！
目錄
第一章 嘗試教學原理概述
第一節(jié) 嘗試教學的實質(zhì)與特征
第二節(jié) 嘗試教學的實踐與理論
第三節(jié) 嘗試教學的必要性與可能性
第四節(jié) 嘗試教學的內(nèi)涵與價值
第二章 嘗試教學模式的策略
第一節(jié) 嘗試教學的模式體系
第二節(jié) 嘗試教學的基本模式
第三節(jié) 嘗試教學的靈活模式
第四節(jié) 嘗試教學的整合模式
第五節(jié) 選用嘗試教學模式的策略
第三章 嘗試教學設計的策略
第一節(jié) 設計嘗試準備的策略
第二節(jié) 出示嘗試問題的策略
第三節(jié) 進行嘗試指導的策略
第四節(jié) 安排嘗試練習的策略
第五節(jié) 組織學生討論的策略
第六節(jié) 設計第二次嘗試練習的策略
第四章 嘗試課堂教學的策略
第一節(jié) 嘗試課堂教學的特色及課型體系
第二節(jié) 新授課的嘗試教學策略
第三節(jié) 練習課的嘗試教學策略
第四節(jié) 復習課的嘗試教學策略
第五節(jié) 活動課的嘗試教學策略
第五章 提高嘗試有效性的策略
第一節(jié) 達到嘗試成功的因素
第二節(jié) 充分發(fā)揮學生主體作用的策略
第三節(jié) 正確處理教師指導作用的策略
第四節(jié) 努力增強課本示范作用的策略
第五節(jié) 積極促進舊知識遷移作用的策略
第六節(jié) 組織增進學生之間互補作用的策略
第七節(jié) 多方營造師生多向情意作用的策略
第八節(jié) 適當利用教學手段輔助作用的策略
第六章 應對嘗試錯誤的策略
第一節(jié) 嘗試錯誤的教育價值及分類
第二節(jié) 知識性錯誤的應對策略
第三節(jié) 認知性錯誤的應對策略
第四節(jié) 心源性錯誤的應對策略
第七章 嘗試教學評價的策略
第一節(jié) 嘗試教學評價的功能
第二節(jié) 嘗試教學評價的特點
第三節(jié) 嘗試教學評價的方法
后記
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