圖書簡介
近年來，我國教育理論研究取得了長足的發展，不少出版社陸續出版了一批各具特色的教育理信紙著作，初步形成了“百花齊放，百家爭鳴”的良好局面。為進一步推進我國教育理信紙研究，繁榮教育理論著述，促進教育事來的健康發展，并為此提供一些切實可行可行的理論依據，江蘇教育出版社決定出版一套爬梳理、分析研究當代教育新理論為主題的《當代教育新理論叢書》，這是一件十分令人欣慰和鼓舞的事。
目錄
這套叢書以“面向現代化、面向世界、面向未來”為指導思想，以“新”為基本出發點，以教育新學科、新論點為主要內容，力求反映當前世界教育理論的研究方向，有益于我們開闊視野，啟迪思路，對我國當前教育改革和發展的一些亟待解決的問題也有所思考和回答。各本著述力求相對成熟，自成體系。
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