圖書簡介
黃新斌同志的這本《遠程教育的多向度研究》，是他從事遠程教育實踐工作和理論研究的多年積累所致。作者從12個不同視角切人展開論述，盡管有意無意地以不同的研究視角切人替代了多學科研究的提法，但從不同學科視角揭示事物所呈現或隱藏的不同指向性或不同側面的多學科研究意蘊則內隱于中。
目錄
黃新斌同志的這本《遠程教育的多向度研究》選擇從遠程教育的系統研究、發展研究、職業教育研究、終身教育研究、資源研究、制度研究、成本一學費機制研究、自主學習研究、實踐教學研究、評價研究、文化研究、元研究12個不同視角展開論述，同一視角又細分為若干具體的切入點�！哆h程教育的多向度研究》視角與切入點均選取遠程教育領域有價值的熱點、難點和重要問題從不同側面進行探討，不僅有助于人們厘清并把握遠程教育發展的內在邏輯和規律，深化對其問一些基本問題的理解和領悟，同時也有助于對一些實質性問題的研究和解決。
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