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第六屆全國工科研究生教育工作研討會論文集
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
中國學位與研究生教育學會工科工作委員會,東南大學 主編
- 出版社:
東南大學出版社
- ISBN:9787564134587
- 出版日期:2012-5-1
-
原價:
¥65.00元
現價:¥48.80元
圖書簡介
這本《第六屆全國工科研究生教育工作研討會論文集》由中國學位與研究生教育學會工科工作委員會、東南大學主編。本屆會議共收到論文101篇,經會議專家委員會評審,最終收錄82篇論文。論文主要涉及研究生培養體制與模式、研究生培養質量、研究生教育國際化、專業學位研究生教育、創新團隊與創新能力等五個主題。論文探討了新形勢下工科研究生教育的發展定位和培養特色,審視并思考了工科研究生教育培養質量、實踐教學、校企聯合、交叉學科等具體問題。論文不僅凝聚了教學和科研一線教師的心血,而且匯集了教育管理者的智慧,承載著作者對我國工科研究生教育發展的強烈責任感、使命感和榮譽感。
目錄
第一部分 研究生培養體制與模式研究
試論研究生教育改革路徑及其發展定位
實踐基地
——工程教育探究的場所
以“大工程”觀念聚焦企業需求探索高等工程教育培養之路
對交叉學科人才培養機制的思考
理工交叉學科研究生培養模式研究
應用型研究生培養模式探索
——哈工大深圳研究生院在校企聯合培養中的改革成效
研究型工科院校研究生教育的發展定位與培養特色
適應國家需求,明確定位,提高質量
——如何進一步完善工科研究生教育的分類培養模式
淺析研究生教育聯合培養模式
研究生培養機制在學位論文階段的影響
——從研究生需求角度分析
工科院校碩士研究生學制調研與分析
軍校工科研究生培養機制與質量保障的探討
試論北京地區普通工科院校研究生培養的應用型定位
基于“產學研用”的工科研究生培養模式的探討
基于SWOT分析法的工科院校研究生教育發展定位決策
依托行業面向社會打造“大電力”特色學科群
碩士研究生獎助體系構建
主動適應國家社會需求積極培育新能源學科
——華北電力大學發展新能源學科的探索與實踐
第二部分 研究生培養質量研究
研究生教育中的“督”與“導”
淺談工科博士生培養質量的提高
——基于西安交通大學入選全國優秀博士學位論文的分析
加強研究生學位論文開題評價標準建設的思考
全方位研究生教育質量保障體系的探索與實踐
——以哈爾濱工業大學為例
加強學科交叉,深化軍民融合,提高軍校工科研究生培養質量
——以后勤工程學院為例
地方高校應用型研究生教育質量內部保障體系的構建研究
關于研究生優質課程立項建設的幾點思考
——以重慶大學研究生優質課程建設為例
基于控制論的研究生質量保障體系研究
博士生招生中若干重點關切問題初探
研究生學位論文質量管理的研究與實踐
應用型研究生培養的實踐環節質量保障體系
芻議研究生培養的“氛圍管理”
工程碩士《計算機網絡安全技術》課程教學方法探析
《精品課程建設》問題研究
瞄準部隊高層次應用型軍事人才需求積極開展指揮管理型碩士研究生教育
數字化教學平臺在研究生教學中的應用策略
工科研究生的人文精神塑造
淺談研究生教育中的軟技能培養
研究生新生SCIO-90量表心理健康調查研究
中國空間技術研究院研究生教育管理信息化系統建設實踐與探索
適應軍事訓練轉變需要提升軍隊院校研究生教育管理水平
STK在空間通信系統課程教學中的應用研究
第三部分 研究生教育國際化研究
中美電氣工程類研究生培養體制比較分析
以研究生教育國際化推動拔尖創新人才培養的理論與實踐研究
我國工程碩士學位標準與發達國家相應標準的比較分析
美國工科學術型碩士研究生個性化培養模式研究
——以美國威斯康星大學麥迪遜分校為例
基于研究生教育國際化視野的拔尖創新人才培養
研究生教育國際化在研究型大學創建與發展進程中的作用
高等工程教育國際化建設要素分析
對工程教育國際化的思考與建議
以“國家建設高水平大學公派研究生項目”為契機,推進研究生教育
國際化
對推進研究生課程國際化的思考
卓越工程師教育培養背景下的國際工程教育實踐與思考
構建國際交流與合作體系,提高研究生培養質量
——以同濟大學為例
第四部分 專業學位研究生教育研究
全日制工程碩士研究生專業實踐環節的探索與實踐
CDIO工程教育理念對我國專業碩士培養的啟示
全日制工程碩士入學教育的創新與探索
——以清華大學深圳研究生院為例
工程博士培養模式探討
——天津大學工程博士專業學位授權點申報工作思路和體會
政府、學校、企業聯動
——專業學位研究生教育發展的必由之路
科教用相結合的工程碩士專業學位研究生培養模式
中國石油大學(北京)全日制專業學位工程碩士培養模式探索與實踐
地方工科高校全日制專業學位研究生培養質量探析
——以北京工業大學為例
全日制專業學位研究生培養質量保障
——獎學金制度建設初探
基于能力矩陣分析的全日制專業學位研究生培養改革研究
——以交通運輸規劃與管理專業為例
緊密結合行業需求,發展全日制工程碩士研究生教育
適應全日制專業學位研究生發展的助學貸款工作芻議
全日制專業學位研究生二級管理模式的幾點思考
全日制工程碩士柔性培養模式初探
淺談在職人員攻讀碩士專業學位研究生教育的質量保障
信息化背景下的在職工程碩士培養模式研究
提高全日制碩士專業學位研究生整體質量初探
淺議全日制專業學位研究生培養機制的探索
淺析專業學位研究生教育及其質量保障
第五部分 創新團隊與創新能力研究
對提高博士生導師作用的思考
地方工科院校拔尖創新人才研究生培養機制探索與實踐
——以北京工業大學為例
科研創新團隊導師與研究生互動模式分析
解析拔尖創新人才培養
關于提高博士生創新能力的對策研究
工科研究生創新能力培養要素與對策探討
完善高水平實踐教學體系提升研究生創新能力
高校科研創新團隊建設的探討
研究生科技創新能力的瓶頸分析
積極推進教學改革大力培養創新型軍事人才
——軍事科學院培養“兩高人才”的探索與實踐
民航院校工科碩士生創新能力培養與學位論文質量保障
這本《第六屆全國工科研究生教育工作研討會論文集》由中國學位與研究生教育學會工科工作委員會、東南大學主編。本屆會議共收到論文101篇,經會議專家委員會評審,最終收錄82篇論文。論文主要涉及研究生培養體制與模式、研究生培養質量、研究生教育國際化、專業學位研究生教育、創新團隊與創新能力等五個主題。論文探討了新形勢下工科研究生教育的發展定位和培養特色,審視并思考了工科研究生教育培養質量、實踐教學、校企聯合、交叉學科等具體問題。論文不僅凝聚了教學和科研一線教師的心血,而且匯集了教育管理者的智慧,承載著作者對我國工科研究生教育發展的強烈責任感、使命感和榮譽感。
第一部分 研究生培養體制與模式研究 試論研究生教育改革路徑及其發展定位 實踐基地 ——工程教育探究的場所 以“大工程”觀念聚焦企業需求探索高等工程教育培養之路 對交叉學科人才培養機制的思考 理工交叉學科研究生培養模式研究 應用型研究生培養模式探索 ——哈工大深圳研究生院在校企聯合培養中的改革成效 研究型工科院校研究生教育的發展定位與培養特色 適應國家需求,明確定位,提高質量 ——如何進一步完善工科研究生教育的分類培養模式 淺析研究生教育聯合培養模式 研究生培養機制在學位論文階段的影響 ——從研究生需求角度分析 工科院校碩士研究生學制調研與分析 軍校工科研究生培養機制與質量保障的探討 試論北京地區普通工科院校研究生培養的應用型定位 基于“產學研用”的工科研究生培養模式的探討 基于SWOT分析法的工科院校研究生教育發展定位決策 依托行業面向社會打造“大電力”特色學科群 碩士研究生獎助體系構建 主動適應國家社會需求積極培育新能源學科 ——華北電力大學發展新能源學科的探索與實踐 第二部分 研究生培養質量研究 研究生教育中的“督”與“導” 淺談工科博士生培養質量的提高 ——基于西安交通大學入選全國優秀博士學位論文的分析 加強研究生學位論文開題評價標準建設的思考 全方位研究生教育質量保障體系的探索與實踐 ——以哈爾濱工業大學為例 加強學科交叉,深化軍民融合,提高軍校工科研究生培養質量 ——以后勤工程學院為例 地方高校應用型研究生教育質量內部保障體系的構建研究 關于研究生優質課程立項建設的幾點思考 ——以重慶大學研究生優質課程建設為例 基于控制論的研究生質量保障體系研究 博士生招生中若干重點關切問題初探 研究生學位論文質量管理的研究與實踐 應用型研究生培養的實踐環節質量保障體系 芻議研究生培養的“氛圍管理” 工程碩士《計算機網絡安全技術》課程教學方法探析 《精品課程建設》問題研究 瞄準部隊高層次應用型軍事人才需求積極開展指揮管理型碩士研究生教育 數字化教學平臺在研究生教學中的應用策略 工科研究生的人文精神塑造 淺談研究生教育中的軟技能培養 研究生新生SCIO-90量表心理健康調查研究 中國空間技術研究院研究生教育管理信息化系統建設實踐與探索 適應軍事訓練轉變需要提升軍隊院校研究生教育管理水平 STK在空間通信系統課程教學中的應用研究 第三部分 研究生教育國際化研究 中美電氣工程類研究生培養體制比較分析 以研究生教育國際化推動拔尖創新人才培養的理論與實踐研究 我國工程碩士學位標準與發達國家相應標準的比較分析 美國工科學術型碩士研究生個性化培養模式研究 ——以美國威斯康星大學麥迪遜分校為例 基于研究生教育國際化視野的拔尖創新人才培養 研究生教育國際化在研究型大學創建與發展進程中的作用 高等工程教育國際化建設要素分析 對工程教育國際化的思考與建議 以“國家建設高水平大學公派研究生項目”為契機,推進研究生教育 國際化 對推進研究生課程國際化的思考 卓越工程師教育培養背景下的國際工程教育實踐與思考 構建國際交流與合作體系,提高研究生培養質量 ——以同濟大學為例 第四部分 專業學位研究生教育研究 全日制工程碩士研究生專業實踐環節的探索與實踐 CDIO工程教育理念對我國專業碩士培養的啟示 全日制工程碩士入學教育的創新與探索 ——以清華大學深圳研究生院為例 工程博士培養模式探討 ——天津大學工程博士專業學位授權點申報工作思路和體會 政府、學校、企業聯動 ——專業學位研究生教育發展的必由之路 科教用相結合的工程碩士專業學位研究生培養模式 中國石油大學(北京)全日制專業學位工程碩士培養模式探索與實踐 地方工科高校全日制專業學位研究生培養質量探析 ——以北京工業大學為例 全日制專業學位研究生培養質量保障 ——獎學金制度建設初探 基于能力矩陣分析的全日制專業學位研究生培養改革研究 ——以交通運輸規劃與管理專業為例 緊密結合行業需求,發展全日制工程碩士研究生教育 適應全日制專業學位研究生發展的助學貸款工作芻議 全日制專業學位研究生二級管理模式的幾點思考 全日制工程碩士柔性培養模式初探 淺談在職人員攻讀碩士專業學位研究生教育的質量保障 信息化背景下的在職工程碩士培養模式研究 提高全日制碩士專業學位研究生整體質量初探 淺議全日制專業學位研究生培養機制的探索 淺析專業學位研究生教育及其質量保障 第五部分 創新團隊與創新能力研究 對提高博士生導師作用的思考 地方工科院校拔尖創新人才研究生培養機制探索與實踐 ——以北京工業大學為例 科研創新團隊導師與研究生互動模式分析 解析拔尖創新人才培養 關于提高博士生創新能力的對策研究 工科研究生創新能力培養要素與對策探討 完善高水平實踐教學體系提升研究生創新能力 高校科研創新團隊建設的探討 研究生科技創新能力的瓶頸分析 積極推進教學改革大力培養創新型軍事人才 ——軍事科學院培養“兩高人才”的探索與實踐 民航院校工科碩士生創新能力培養與學位論文質量保障
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