圖書簡(jiǎn)介

1． 新教育改革發(fā)起人對(duì)中國(guó)教育的基本思考和建議的收錄和結(jié)集；
    2． 直面中國(guó)教育問題的沉思錄，破解中國(guó)教育改革難題的千金方。

目錄

    對(duì)于中國(guó)教育的意見汗牛充棟，評(píng)說紛紜。
    作為《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的起草者之一和溫家寶總理請(qǐng)進(jìn)中南海座談的專家之一，作者朱永新試圖以一個(gè)官員和學(xué)者的雙重稅角，對(duì)于包括教育公平，基礎(chǔ)教育、高等教育，學(xué)生負(fù)擔(dān)，民辦教育，教師教育、高考改革、教育評(píng)估、義務(wù)教育質(zhì)量、東西教育差距、特殊教育，教育去行政化等重大問題，提供簡(jiǎn)明但可供操怍實(shí)施的建議�！吨袊�(guó)教育建議》這本關(guān)于中國(guó)教育未來發(fā)展的50萬言書，憂國(guó)憂民之心和關(guān)注教育之情，躍然紙上，令人掩卷深思。
    《中國(guó)教育建議》附有15萬字的《朱永新教育學(xué)術(shù)活動(dòng)年表》，年表始于其1978年進(jìn)入高等學(xué)府深造，暫訖于2010年12月底，豐要記述朱永新教授重大學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括求學(xué)、聘任、獲獎(jiǎng)、講學(xué)、考察、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、發(fā)表論文或文章，出版論著或譯著，主持或參與科研項(xiàng)日等。讀者可從朱永新教授30多年來的從學(xué)為政歷程中，窺見先生怍為一個(gè)教育學(xué)家悲天憫人的情懷。

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