圖書簡介
教而不研則淺，研而不教則空。教學與科研相結合，是新時代對教師職業素養的基本要求，是提高教師業務水平的根本途徑。為了推動彭陽一中教育事業的跨越式發展，我們收集整理了學校廣大教師近幾年來參加學術活動獲獎的或在各級刊物上發表的論文，結集出版《耕耘集》一書。其中有對學校未來發展的規劃，有對教學管理模式的探索，有對育人工作經驗的總結和交流，有一線教師教學理念的轉變、教學方式的摸索、教師角色的定位，有對學生素養的綜合評價．還有校本教材的研發等，內容涉及各門學科。《耕耘集》是彭陽一中教師心靈世界的真實寫照，凝聚著一中教師的教育探索和教學智慧，彰顯著他們的人文情懷。從這一點來看，這本書的出版意義非同尋常，它今后必將為教師的教學實踐所借鑒，也為彭陽一中的全面發展和整體提升提供理論基礎。
目錄
張建銀，男，漢族，1965年11月生于寧夏彭陽，大學學歷，中國共產黨黨員，中學高級教師。彭陽縣政協委員，寧夏彭陽一中校長。
1985年7月參加工作，1986年11月入黨，1981年至1985年在固原師范學習，1985年至1988年在彭陽縣小岔中學任副校長兼教務處主任，1988年至1990年在寧夏大學學習，1990年至2003年在彭陽縣王洼中學工作，先后任副校長、校長兼黨支部書記，2003年6月至2006年7月任彭陽二中校長，2006年8月任彭陽一中校長。曾當選為寧夏回族自治區第五次團代會代表，彭陽縣第五屆人大代表、人大常委會委員，2004年被寧夏固原市人民檢察院聘為人民監督員，2006年當選為中共彭陽縣第六屆黨代表。系中國教育學會中學語文教學專業委員會會員，寧夏中語會理事，湖南徐特立教育研究所研究員，2009年被陜西師范大學聘為兼職副教授。
1991年被評為固原地區“教壇新秀”，2000年被評為全區“優秀中學校長”。2004年、2005年、2010年被評為全縣“優秀校長”，2005年、2007年被固原市委、市人民政府評為全市“優秀校長”。2009年被彭陽縣委、政府評為“學習型先進個人”，2010年被彭陽縣評為“書香家庭”。
參與編輯或主編的著作有：《學生安全知識》《基礎教育筆談》《彭陽地理》等。先后在《寧夏教育》《固原日報》《六盤山》《學習導刊》等刊物發表論文、文章三十多篇，部分論文人選《中國校長治校箴言》(人民日報出版社)等書籍，有多篇論文榮獲國家級、區級、市級獎勵。
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