圖書簡介
本書科學地總結了近幾年來廣州市高級技工學校在培養高技能人才方面的成功經驗。書中比較系統、客觀、全面地論述了加快培養高技能人才的有效途徑和方法，提出了高級技工學校培養高技能人才成長需要培育的核心能力——職業學習能力。職業學習能力是在學習能力的基礎上進一步培育職業能力，為學生今后的發展打好基礎，讓學生有多種技能去適應工作崗位或者社會的要求。因此，書中提出了知識和技能的學習要互相適應。
目錄
前言
第一篇 轉變辦學理念育高技能人才
探索校區管理工作新模式
試論技工學校教學科研職能部門的設立及其作用
發展學校管理理念培養高技能人才
技能人才激勵機制研究
成功教育在教學中的運用
加強實踐技能提升中職學生的自身價值
第二篇 面向就業市場構建特色專業
特色專業建設的策略和方向
電氣自動化控制技術專業技師能力及課程模式調研
機電一體化應用技術實訓中心建設項目報告
樓宇智能化發展與專業建設方向
技工學校動漫技能人才培養定位初探
畜牧獸醫專業課程設置與改革
第三篇 加強校企合作拓展職教模式
拓展校企合作模式創新高技能人才培養新路
校外實習基地創建與管理模式探索
電工專業雙高型技能人才培養模式的實踐與探討
變頻恒壓供水系統產教模式研究
變頻恒壓供水自動控制系統的設計
第四篇 先進裝備先行培養高端技能
先進技術裝備與高技能人才培養
螺紋的數控銑削加工
壓鑄模具硬加工在中低速數控銑床的應用
實物類反求工程技術及應用研究
淺談X62W萬能銑床的PLC控制
第五篇 優化教育資源提升教學質量
奧地利高級技術學校技能質量體系的深層次思考
試卷生成系統的設計
“項目教學法”在電子技術專業課教學中的應用
PLC三種指令編程的教學與應用
flash制作多媒體課件
摳像技術在Premiere Pro中的實現
第六篇 加強教學研究改進教學方法
技校學生分層教學策略初探
監控組態軟件在電工仿真教學中的應用
“激勵教學法”初探
數學教學應重視非智力因素的培養
課堂教學的有效溝通策略
第七篇 創新課題設計提高創新能力
教材創新是培養高技能人才的有效途徑之一
課題一 接觸器聯鎖正反轉控制接線模擬實驗
課題二 燈光閃爍與計數程序設計
課題三 孔及螺紋加工
課題四 正弦型函數y=Asinx(A＞0)，y=sinwx(w＞0)的圖像
課題五 《念奴嬌赤壁懷古》
第八篇 多元技能復合提高雙師能力
職業能力和學習能力調查與分析
模具制造的質量管理
液壓系統泄漏的原因及對策
提高肉用鷓鴣生產性能的關鍵技術
提高肉鴿繁殖力的技術措施
唐菖蒲栽培管理技術
農產品中農藥殘留問題及其對策
第九篇 培養語言能力提高表達技能
退役士兵語言應用能力培養的探討
談語文教學中多媒體課件的適當運用
用“五自”法搞好自學式語文預習
如何提高中職學生英語課堂參與的積極性
英語歌曲在技校英語教學中的應用
英語教學的典型步驟
第十篇 創新就業指導發展網絡文化創建和諧校園
創新就業指導適應時代要求
新形勢下如何開展職業學校職業指導
校園網建設應以實用為本
學生服務管理子系統的設計與實現
加強學生管理創建和諧校園
廣告欣賞的審美及情感教學
后記
本書科學地總結了近幾年來廣州市高級技工學校在培養高技能人才方面的成功經驗。書中比較系統、客觀、全面地論述了加快培養高技能人才的有效途徑和方法，提出了高級技工學校培養高技能人才成長需要培育的核心能力——職業學習能力。職業學習能力是在學習能力的基礎上進一步培育職業能力，為學生今后的發展打好基礎，讓學生有多種技能去適應工作崗位或者社會的要求。因此，書中提出了知識和技能的學習要互相適應。
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