教育技術學研究方法
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
張屹，黃磊 主編
- 出版社：
北京大學出版社
- ISBN：9787301180389
- 出版日期：2010-11-1
-
原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥32.50元
圖書簡介
本書屬于教育部教育技術信息工程中心、中國教育技術協(xié)會牽頭組織，張景中院士主編的創(chuàng)新性教材“21世紀教育技術學精品教材”之一，探討了運用現(xiàn)代信息技術進行教育活動時的諸多方法問題，包括：教育技術研究設計的方法、教育技術研究的一般方法和專門方法、數據處理和分析方法、思維推理和形成結論的方法等。本書既可作為教育技術學本科生教材，也可作為該專業(yè)研究生的選用教材。
目錄
第1章 教育技術學研究的基礎
1.1 科學研究的概述
1.2 研究的前期準備
1.3 文獻資料的查詢
第2章 教育技術學研究的建構
2.1 研究課題的選擇
2.2 文獻綜述的撰寫
2.3 變量與假設的建立
2.4 研究方案的設計
2.5 概念化與操作化
2.6 研究樣本的抽取
第3章 調查研究法
3.1 調查研究法的概述
3.2 調查問卷的設計
3.3 訪談法
3.4 調查的實施
3.5 調查結果的分析
第4章 實驗研究法
4.1 教育實驗研究概述
4.2 教育實驗的效度
4.3 單組前測后測設計
4.4 隨機化實驗組控制組前測后測設計
4.5 拉丁方設計
4.6 單組時間序列分析
第5章 內容分析法
5.1 內容分析法的概述
5.2 內容分析法的應用模式
5.3 案例分析
第6章 行動研究法
6.1 行動研究法概述
6.2 行動研究法的應用模式
6.3 典型案例——“現(xiàn)代教育技術”公共課網絡管理平臺建設的行動研究
第7章 教育設計研究（EDR）
7.1 EDR概述
7.2 EDR的研究模式
7.3 EDR經典案例
第8章 研究數據的初步分析
8.1 SPSS數據文件的建立和管理
8.2 研究數據的量數描述
8.3 研究數據的圖表描述
8.4 SPSS數據的基本統(tǒng)計分析
第9章 研究數據的高級統(tǒng)計
9.1 研究數據的參數檢驗
9.2 研究數據的方差分析
9.3 研究數據的非參數檢驗
9.4 研究數據的相關分析
9.5 研究數據的因子分析
第10章 研究成果的撰寫
10.1 研究報告的撰寫
10.2 學術論文的撰寫
10.3 學位論文的撰寫
附錄
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