論教談學(xué)話(huà)育人
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
張德江 著
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040308419
- 出版日期：2010-12-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥21.80元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)圍繞高等學(xué)校人才培養(yǎng)這一主題，以論教篇、談學(xué)篇和育人篇深入探討了如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題。
論教篇主要討論“教”的改革，包括教學(xué)改革的背景、必要性和迫切性，人才培養(yǎng)模式的改革和教學(xué)改革，其讀者對(duì)象主要是高校的教師和管理者。
談學(xué)篇主要討論“學(xué)”的改革，包括當(dāng)代大學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)背景和應(yīng)樹(shù)立的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品德，其讀者對(duì)象主要是在校的大學(xué)生。
育人篇主要討論大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，一是圍繞著如何成人與做人、成才與成功提出了作者的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，還分別介紹了三位有代表性的高層專(zhuān)家對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育與指導(dǎo)；二是從作者近年來(lái)的報(bào)告、講話(huà)中選擇了一部分與育人主題關(guān)系較密切的內(nèi)容。這一篇的讀者對(duì)象既包括高校的教師、干部，也包括在校的大學(xué)生。
所以，本書(shū)讀者對(duì)象是高等院校的各級(jí)管理者、教師和大學(xué)生。
目錄
張德江，教授，博士．博士生導(dǎo)師，1954年1月生于吉林省長(zhǎng)春市。1976年畢業(yè)于西安交通大學(xué)電機(jī)系并留校任教，1978年考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)電機(jī)系研究生，1981年畢業(yè)后到長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)任教，2000年8月至今任該校校長(zhǎng)。1999年8月至2000年2月在美國(guó)匹茲堡大學(xué)國(guó)際教育研究所訪(fǎng)問(wèn)
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