中國研究生教育評價報告2010-2011
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
邱均平 等編著
- 出版社：
科學出版社
- ISBN：9787030292506
- 出版日期：2010-11-1
-
原價：
￥75.00元
現(xiàn)價：￥59.50元
圖書簡介
如何科學、合理、客觀、公正地評價一個研究生培養(yǎng)單位的質(zhì)量、水平和綜合能力，如何詳細地了解一所大學、一個科研機構研究生培養(yǎng)的基本條件和優(yōu)勢學科專業(yè)，從而選擇適合自己的研究生培養(yǎng)單位和專業(yè)進行深造，這是每一位準備接受研究生教育的考生都非常關心并亟須得到答案的問題，也是政府管理部門、高等學校、科研院所及廣大教育工作者密切關注的問題。
本書是為渴望了解和解決這一問題、急于獲得而又難以獲得相關信息的社會各界人士和青年學子提供一個評價和選擇研究生培養(yǎng)單位的指南性工具，使其在報考專業(yè)和選擇培養(yǎng)單位方面能夠獲得充分而準確的評價信息，也為從事研究生教育的培養(yǎng)單位、管理部門及相關專業(yè)人士提供一份全面、系統(tǒng)、詳細的評價報告。這對于改革和完善中國研究生教育制度，提高其培養(yǎng)質(zhì)量和水平，促進高校之間的競爭、發(fā)展都具有重要的指導意義和參考價值。
本書從9個方面全面、系統(tǒng)地評價所有研究生培養(yǎng)單位（481個）的競爭力，并公布其評價結果和有關信息。本書內(nèi)容豐富，資料翔實，富有創(chuàng)意，權威性強，適用面廣。
目錄
本書由湖北省人文社會科學重點研究基地——武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網(wǎng)共同研發(fā)，邱均平、王學東、王碧云等編著。全書共四部分：第一部分是中國研究生教育排行榜，包括中國研究生教育按31個省（自治區(qū)、直轄市）（未含港澳臺）、56個研究生院、477所高校（含分省（自治區(qū)、直轄市）、分類型）、11個學科門類（總表）、11個學科門類（分高校）、81個一級學科和373個專業(yè)等9個方面劃分的469個排行榜；第二部分是中國研究生教育481個培養(yǎng)單位的概況、各類排名結果、優(yōu)勢學科專業(yè)、聯(lián)系方式；第三部分是研究生報考問答，收集并回答了36個考研學子極為關注的問題；第四部分是附錄，提供了2010年國家及主要大學碩士研究生錄取分數(shù)線等信息。
本書從9個方面全面、系統(tǒng)地評價了中國內(nèi)地所有研究生培養(yǎng)單位以及學科、專業(yè)的競爭力（軍事院校除外），得出詳細的評價結果。本書內(nèi)容豐富，觀點新穎，數(shù)據(jù)翔實，結論可靠，權威性強，適用面廣，可供廣大考生及其家長和高等學校、科研院所、政府管理部門決策者、教育工作者閱讀、參考、使用。
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