現代教育技術與應用
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
焦中明 等主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303113224
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥35.00元
現價：￥24.50元
圖書簡介
本書以2004年教育部頒發的《中小學教師教育技術能力標準》為編寫依據，旨在提高中小學教師對信息技術與學科教學進行有效整合的能力，加強信息技術對教育教學的服務與支持。本書分為教育技術基本理論篇、教學資源篇、設計篇、制作篇及整合篇，既可作為高等院校學生的教育技術公共課教材，也可作為各級各類學校教師培訓或繼續教育的教材。同時，還可供教育高等院校教育技術專業本科生、研究生或從事教育技術相關工作的人員閱讀。
目錄
理論篇
第1章 教學改革與現代教育技術
1.1 信息時代教育
1.2 現代教育技術的概念與內涵
1.3 教育技術與教師信息素養
第2章 現代教育技術的理論基礎
2.1 教育技術學的哲學基礎
2.2 視聽與傳播理論
2.3 學與教的理論
2.4 系統科學理論
資源篇
第3章 現代教學媒體
3.1 教學媒體概述
3.2 視聽媒體
3.3 交互媒體
3.4 常見教學媒體設備的使用
3.5 多媒體技術及應用
第4章 信息化教學資源
4.1 信息化教學資源概述
4.2 網絡教學資源的獲取與利用
4.3 搜索技術
4.4 社會性軟件
4.5 教育網站集錦
設計篇
第5章 信息化環境下的教學設計
5.1 教學設計的基本原理
5.2 以“教”為主的教學設計
5.3 以“學”為主的教學設計
5.4 教學設計方案編寫
第6章 多媒體課件的設計藝術
6.1 多媒體課件概述
6.2 多媒體課件的構圖藝術
6.3 多媒體課件的顏色搭配藝術
制作篇
第7章 多媒體課件的開發
7.1 多媒體課件開發的原則與流程
7.2 PP2、課件制作的深化
7.3 Authorware環境下的課件制作
第8章 網絡課件的制作
8.1 網頁的基本概念
8.2 網頁的工作原理
8.3 網頁制作相關軟件
8.4 網絡腳本語言
8.5 Dreamweaver軟件介紹
8.6 網頁制作技術
整合篇
第9章 信息技術與課程整合
9.1 信息技術與課程整合基本概念
9.2 信息課程整合的模式
9.3 信息技術與課程整合案例
參考文獻
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