圖書簡介
從科學管理理論引入我國之后，通過嚴格的制度管理實施學校管理成為中小學較普遍的管理模式。上海市打虎山路第一小學從1990年以來進行了一系列學樣內部管理改革探索，在這一改革過程中，學樣確立了從建立規范到超越規范的基本思想，并將實踐的重心放在建立超越規范的管理機制上，以此來解決由制度。“缺失”所造成的管理“空白”問題。他實踐探索顯示了學校制度管理的發展方向。本書以打虎山路第一小學為個案研究對象，立足于大量的實踐事實，對學樣從建立規范到超越規范實踐過程、問題及結果進行分析研究，具有較強的可讀性。
目錄
胡惠閔，女，華東師范大學教育學博士，現任華東師范大學課程與教學研究所副教授。主要研究興趣為學校中的教師專業發展，學校管理。
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