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高等職業技術教育課程新論
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
程宜康 著
- 出版社:
清華大學出版社
- ISBN:9787302226031
- 出版日期:2010-6-1
-
原價:
¥35.00元
現價:¥29.50元
圖書簡介
高等職業技術教育在我國正成為高等教育最具發展活力的領域,課程論研究也是高等職業技術教育研究中最為重要的領域,高等職業技術教育的迅速發展和高職院校課程改革實踐的深入對高等職業技術教育課程的理論研究提出了迫切的要求。本書以高職院校課程建設和課程改革的實際和中外職業技術教育的現狀出發,對高等職業技術教育的課程觀、課程體系構建與課程開發、課程模式與教學模式、課程建設標準化、課程管理與課程評價、課程環境等多方面進行了論述;同時提供了相應的課程開發與課程管理的實例和高等職業技術教育課程建設的框架性標準。
本書是目前專門以高等職業技術教育為對象的較為全面的課程論著作,可作為高職院校課程改革、課程管理和課題研究的參考書,也可供高等職業技術教育專業學生參考。
目錄
程宜康 江蘇宜興人。教授、工學碩士。蘇州職業大學副校長,教育部高職高專人才培養工作水平評估專家庫成員,中國高等職業技術教育研究會教學管理工作委員會主任委員、江蘇省職業教育教研中心課程組副組長。在高職教育領域的主要著作有《高等職業教育教學質量理論與管理實務》
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