圖書簡介
本書以教學改革為導向，以教學成果為基礎，是一本反映教學實踐與理論研究成果的書籍。全書分為上下兩篇，上篇為教學改革篇，集華南師范大學法學院教學改革實踐與效果之大成：或論術法學本科教育模式的弊端與改革，或探討畢業實習及畢業論文琯作的問題與對策對策。既涵蓋理論教學，又囊括實踐指導：既有傳統的案例教學又有新興的師范技能與法學專業相結臺的微格教學，以及教師在實踐中摸索的“合作抗辯式”教學模式“三自一主導”堂教學橫式等。下篇為理論研究篇，是華南師范大學法學院的部分研究生在教師指導下完成的優秀科研成果也是教師新型教學方法和教學改革成果的晟好佐證。內容涉殛數據庫的立法保護網絡環境下著作投的臺理使用及重構，循環經濟立法志愿服務立法以及小區車位的物權歸屬等。
目錄
上 教學改革篇
完善我國法學本科教育模式的幾點思考
微格教學與法學專業技能培養
法學專業案例課教學模式改革
法學本科畢業論文的寫作與指導
法學本科畢業實習出現的問題與對策
國際法雙語教學初探
論財稅法學的教學目標定位及其實現
刑事訴訟法學的實踐教學方法探討
調整傳統教學模式適應新的時代需求
外國法制史教學的反思與改進
行政法學“合作抗辯式”教學模式改革的探索與實踐
“三自一主導”課堂教學模式的理論與實踐
下 理論研究篇
妥協性：詮釋法文化的新視角
版權法中的私人復制：數字技術下的利益平衡
傳統知識的保護與我國專利法的修訂
網絡版權中的第三方責任探討
網絡環境下著作權合理使用制度的重構
著作權合理使用制度的立法模式探析
我國數據庫保護的立法模式選擇探討
我國循環經濟的立法體系及其展開
我國志愿服務立法的現狀與展望
現代生育技術對父母子女關系確定的影響
小區車位的物權歸屬淺探
論占有的權利推定功能
論違約精神損害的合同法救濟
試論辯訴交易制度的理論基礎
撰稿人名單
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